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重庆市南川区文凤中学校课堂教学课时导学案备课组2017级 政史 组备课人上课教师陈小琳备课日期2019年上期第4周星期三上课日期2019年上期 第5 周 星期二课 题第9课 对外开放第课时总第课时课标要求了解深圳特区的发展，认识改革开放对于中国发展的重要意义。经济特区的建立、开放上
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第18课 工业革命优秀教学设计范文
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关键词：第18课 工业革命优秀教学设计范文
正文
重庆市南川区文凤中学校
课堂教学课时导学案
备课组
2017级 政史 组
备课人
上课教师
陈小琳
备课日期
2019年上期第4周
星期三
上课日期
2019年上期 第5 周 星期二
课 题
第9课 对外开放
第课时
总第课时
课标要求
了解深圳特区的发展，认识改革开放对于中国发展的重要意义。
经济特区的建立、开放上海浦东、全方位对外开放格局的形成
重 点
难 点
对外开放领域的扩大，加入世界贸易组织。
教学准备
多媒体课件
导学流程
一、简短入 展示课题
导入朗读导语，由此引入新课。
设计
课题展示
第9课 对外开放
⒈记住第一次提出办特区主张的人物和时间、五大经济特区的名称、所二、 属省份和设立时间；记住中国面积最大的经济特区，20世纪80年代对展示 外开放的窗口城市。20世纪90年代扩大开发的窗口城市。知道我国对学习 外开放的几种主要模式。记住我国加入WTO的时间。
目标
⒉经济特区的特点、创办的作用。
3.我国全方位对外开放格局的形成过程和我国对外开放的影响。
三、 （一）学生自学阅读教材指导与要求
师生要求
评价指标
学生
自主
1、 20世纪80年代建立的经济特区有哪些?其中互助
最大的经济特区是哪个？
学生自主学生的精学习
2、什么是经济特区？经济特区“特”在哪里？
阅读教力集中活动 3、20世纪80年代对外开放的窗口城市是哪个？材，教师度、参与
4、经济特区的创办有什么影响﹙作用﹚？
巡视指度、准确
5、我国对外开放扩大的表现有哪些？
导。
度
6、20世纪90年代扩大对外开放的窗口城市是哪
7、我国加入WTO的时间是？
（二）情景活动设计
1、学生朗读导语，激发学习历史的兴趣。
2、学生自主学习，然后在老师的引领下，
解决疑难问题。
3、引导学生仔细观察地图，将相关知识
落实到地图上，培养学生的时空感和空间感。
4、知识巩固。
（三）
自学效果检验题
《达标训练》的单项选择题、识图题。
一、必做题
学生独立准确度与完成，然速度
后展示。
《达标训练》的材料题
二、选做题
四、 《达标训练》的简答题
课堂
作业
三、思考题
布置
《达标训练》的阅读与思考。
学生独立完成
准确度
板书 设计
课后
反思
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关于本教案的常见问题
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A：对应课文《第18课 工业革命》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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