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邯郸市第十一中学西校区一课一研教案(通案)年级初三课题中考考点或知识要点学科历史主备人孔维文上课时间2018.11.12 第6课 工业化国家的社会变化重点:理解工业革命带来的积极影响难点:工业化进程的社会问题。1、知道人口增长和大众教育,理解工业革命带来的积极影响。教学目标2、了解由于工业革命,农
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第6课 工业化国家的社会变化名师教学设计2
未知
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关键词:第6课 工业化国家�…名师教学设计2
正文
邯郸市第十一中学西校区一课一研教案(通案)
年级
初三
课题
中考考点或
知识要点
学科
历史
主备人
孔维文
上课时间
2018.11.12 第6课 工业化国家的社会变化
重点:理解工业革命带来的积极影响
难点:工业化进程的社会问题。
1、
知道人口增长和大众教育,理解工业革命带来的积极影响。
教学目标
2、了解由于工业革命,农村人口大量流向城市,加快了城市化的进程。城市化进程中,人们的生活方式发生改变,也带来一系列的后果。
3、认识西方国家工业化进程中的社会问题,我们要坚持可持续发展战略,保护生态环境。人口增长和大众教育,工业化进程的社会问题。
[来任务一:【自学质疑】结合者教材,自主学习本课知识,完成自学检测试题,并将疑惑点问题记录反馈老师。
1.工业革命极大地推动了__生产力__的发展,促进了__人口__的迅速增长。
2.随着工业革命的发展,__工人阶级队伍__不断壮大。__劳动力结构__发生了巨大变化,越来越多的人放弃农业生产,专门从事__工业和商业__。同时,越来越多的__妇女__走出家庭,成为__工业劳动者__,她们的社会角色发生了变化,为妇女__社会地位__的提高创造了条件。
3.19 世纪中期以后,为了适应__工业化发展__的需要,欧洲国家开始推广__大众教育__,德国和课堂教学方法及
过程
法国最早建立起__国家教育体系__。教育的普及,提高了欧美各国的大众__文化水平__,促进了__社会发展__。
4.工业革命开始后,随着工业和商业的发展,农村人口不断流向__城市__。开始时,城市通常缺乏统一的__规划__。城市的环境__很差__。19 世纪中期以后,城市的环境开始得到__改善__。随着城市的发展,人们的__生活方式__也在发生着变化。
5.在工业化进程中,西方国家也出现了许多__问题__。首先是__社会矛盾激化__。由于__贫富差距__日益扩大,工人对不公平的社会现状越来越不满,用__破坏机器__表达自己的愤怒。随着社会矛盾日趋尖锐,工人的反抗斗争日益__强烈__。__环境污染__是工业化带来的另一个严重的社会问题,影响着人们的身体健康。
任务二【合作探究】
探究一
工业革命与人口的关系。
①工业革命促进了城市化进程,提供了更多的就业机会;②工业革命后农业生产的发展能为更多的人口生存提供粮食资源;海外市场的不断扩大,刺激着英国的人口增长;③工业革命促进了科技的发展和人类生活条件的改善,为人类寿命的延长等提供了条件。
探究二
【合作探究】
城市化出现了哪些问题?应注意哪些问题?应如何认识工业化和城市化?
问题:随着城市化进程的加快,许多城市人口快速增长,超过了城市资源和环境承受能力,出现了交通拥堵、环境污染、城市无序扩张等现象。注意:合理布局规划;合理控制城市人口;加强基础设施建设;注重科技创新和环境保护,实现可持续发展等。认识:工业化和城市化是社会经济发展的重要表现,但发展中要注意科学、合理、和谐的发展,要坚持以人为本、注意保护生
态环境等。
任务三:【动动手】动手制作本课知识结构图。
任务四:【检测提升
巩固新知】
一、选择题
1、19世纪前50年,英国人口从900万增加到1800万。美国是一个移民国家,人口增长更为惊人,19世纪20年代人口约为1000万,到1914年人口已超过1亿,主要原因是( )
A.新航路开辟 B.殖民地扩张 C.工业革命的推动 D.第一次世界大战
2.在德国,汽车时代的到来,引起了居住方面的革命……汽车的普及推动了一场社会革命,遏制了人口进一步向城市集中,从而使人口得以从饱和的城市向郊区扩散。由此可见,第二次工业革命中,在德国出现的人口移动趋势是( ) A.由农村向城市集中 B.由城市向郊区扩散
C.由德国向欧洲扩散 D.由大城市向小城市扩散
3.人口增长是当今社会的一个严重问题,导致19世纪末20世纪初世界人口迅速增长的根本原因是
( )
A.工业革命极大地推动了生产力的发展 B.政府鼓励生育的政策
C.多子多福思想观念的影响 D.人民生活水平提高
4.19世纪初,推行教育改革,建立由初等学校、中等学校、大学组成的系统教育体系的国家是( )
A.法国 B.美国 C.英国 D.德国
5.在工业化进程中,西方国家也出现了一系列社会问题。主要表现在( ) ①社会贫富分化加剧 ②环境污染严重 ③毒品泛滥
A.①②③ B.①③ C.①② D.②③
6.工业革命使工业化国家发生了翻天覆地的变化。主要表现在下列哪些方面( ) ①社会结构 ②基础设施 ③公共教育 ④生活环境
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④
7.19世纪中期以后,为了适应工业化发展的需要,欧洲国家开始推广大众教育,最早建立起国家教育体系的国家是( ) A.法国和英国B.美国和英国C.日本和美国D.法国和德国
8.19世纪中期以后,为了适应工业化发展的需要,欧洲国家开始推广大众教育。教育的普及所产生的影响有( )
①提高了欧美各国的大众文化水平 ②提高了妇女的社会地位
③促进了社会发展
①②③ B.①③ C.①② D.②③
9、“一方面,资本家攫取了大部分的社会财富,他们日益富裕;另一方面,广大工人获得的收入却难以糊口,他们对不公平的社会现状越来越不满。”上述材料反映了第二次工业革命带来的影响是( )
10、19世纪中期以后,为了适应工业化发展的需要,欧洲工业化国家开始推厂( )
义务教育 B.大众化教育 C.高等教育 D.中等教育
二、材料分析题:
阅读材料,回答问题。
19世纪中期,英国往昔那种田园诗般的风情不见了,代之而起的是一个忙忙碌碌的世界。乡村建起了灰暗的厂房,城镇竖起了高耸的烟囱,工厂里回荡着机器的轰响,高炉前迸射着铁水的光亮。1850年时,英国的城市人口已经超过了60%,铁产量超过了世界上所有国家铁产量的总和,煤占世界总产量的三分之二,棉布占全球的一半以上。
依据材料,概括工业革命对英国的影响。
板书设计
作业布置
思考:人口增加带来的影响有哪些?
教学反思
本课内容较为贴近生活,学生们能够有话可说,同时也能够引发思考。课堂气氛很活跃,作为教师,能较好的引导学生。但对于课程内容有待深挖,
文档信息
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关于本教案的常见问题
Q:第6课 工业化国家的社会变化名师教学设计2是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《第6课 工业化国家的社会变化》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。