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主备教师:王秋莉课型:复习课必(选)修一(2)考查内容课题:走进细胞第一章第1,2节共课时日期:(1)考查力度:所占分值2~6分。考纲考情①显微镜的使用。(重难点) ②原核、真核细胞的比较。(重点) ③病毒与人类健康的关系。(热点)(1)复习线索①以生命系统的结构层次为线索,借助于生命系统从微观到宏

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全章复习与测试第一课时教学实录

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正文

主备教师:王秋莉

课型:复习课

必(选)修一

(2)考查内容

课题:走进细胞

第

一

章

第1,2节

共

课时

日期:

(1)考查力度:所占分值2~6分。

考纲考情

①显微镜的使用。(重难点) ②原核、真核细胞的比较。(重点) ③病毒与人类健康的关系。(热点)

(1)复习线索

①以生命系统的结构层次为线索,借助于生命系统从微观到宏观的层次性,将不同层次系统的知识有机结合起来,构建合理的知识体系,以实现不同模块之间的有机结合。

②以细胞的多样性和统一性为线索,将显微镜的使用、原核细胞和真核细胞的比较、细胞学说等内容有机联系起来。

(2)复习方法

①比较法:原、真核细胞的比较

②概念图法:以细胞为中心,将细胞结构、功能、分类构建概念图。

考点整合

教材基础知识解读

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教

学

设

计

(考点讲评)

考点一 聚焦细胞的多样性和统一性

1.比较分析原核细胞与真核细胞

比较项目

细胞壁

细胞质

细胞核

原核细胞

有,主要成分是糖类和蛋白质

有核糖体,无其他细胞器

拟核,无核膜和核仁

真核细胞

植物细胞有,主要成分是纤维素和果胶

有核糖体和其他细胞器

有核膜和核仁

评析、修改

及补充

易错警示

注意原、真核细胞的5个“不一定”

(1)细胞壁的主要成分不一定都是纤维素和果胶。植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,而细菌细胞壁的主要成分是肽聚糖。

(2)能进行光合作用的细胞不一定都含有叶绿体。蓝藻是原核生物,细胞中无叶绿体但含有叶绿素和藻蓝素,能进行光合作用。

(3)不属于真核生物的不一定就是原核生物。病毒没有细胞结构,既非原核生物也非真核生物。

(4)带“菌”的不一定都是细菌(原核生物)。乳酸菌、大肠杆菌、硝化细菌等细菌和放线菌都是原核生物,但酵母菌和霉菌属于真核生物。

(5)带“藻”的不一定都是蓝藻(原核生物)。除蓝藻这一类(颤藻、蓝球藻、念珠藻等)外,其余的带“藻”的如绿藻、红藻、褐藻、团藻、衣藻等都是真核生物。

2.汇总细胞统一性和多样性的表现

(1)统一性

①化学组成:组成细胞的元素和化合物种类基本一致。

②结构:都具有细胞膜、细胞质、核糖体。

③遗传物质:都以DNA作为遗传物质,且遗传密码子通用。

④能源物质:都以ATP作为直接能源物质。

(2)多样性:细胞的多样性是细胞分化的结果,表现在细胞的形状、大小、种类、结构等方面的差异。

考点二

关注病毒与人体健康

1.整合与病毒有关的知识

2.病毒在结构上与硝化细胞、酵母菌等生物有怎样的区别?

答案

病毒没有细胞结构,既不属于真核生物,也不属于原核生物,没有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等结构。

3.病毒能否在普通培养基上生存?又该如何用放射性同位素标记病毒呢?

答案

不能;先用含有放射性同位素的普通培养基培养寄主细胞,再用寄主细胞培养病毒

实验一

用显微镜观察多种多样的细胞

1.显微镜各部件的识别

2.显微镜的使用

3.目镜与物镜的结构、长短与放大倍数之间的关系

(1)放大倍数与长短的关系

①物镜越长,放大倍数越大,距载玻片距离越近。

②目镜越长,放大倍数越小。

(2)显微镜放大倍数的含义

①显微镜放大倍数是指物像边长的放大倍数。

②总的放大倍数是目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积。

4.显微镜的放大倍数与物像位置变化

(1)目镜、物镜及其放大倍数大小的判断

→长→放大倍数小→无→目镜—→短→放大倍数大

螺纹→→有→物镜—→长→放大倍数大→短→放大倍数小

(2)物像移动:物像移动方向与装片移动方向相反。即物像偏向视野中央的哪个方向,就向哪个方向移动装片,可使物像回到视野中央。

5.判断污物存在的位置

污物可能存在的位置:物镜、目镜或装片。判断方法如下:

6.高倍镜与低倍镜观察情况的比较

高倍镜

低倍镜

物像大小

大

小

看到细胞数目

少

多

视野亮度

暗

亮

物镜与玻片的距离

近

远

视野范围

小

大

易错警示

有关显微镜使用的4个易错点分析

(1)换用高倍镜后,不能再转动粗准焦螺旋,只能用细准焦螺旋来调节。

(2)换用高倍镜后,若视野太暗,应先调节遮光器(换大的光圈)或反光镜(用凹面反光镜)使视野明亮,再调节细准焦螺旋。

(3)显微镜呈放大倒立的虚像,例如实物为字母“b”,则视野中观察到的为“q”。若物像在上方,则装片应向左上方移动。

(4)观察颜色深的材料,视野应适当调亮,反之则应适当调暗;若视野中出现一半亮一半暗则可能是反光镜的调节角度不对;若观察花生切片标本材料一半清晰一半模糊不清,则可能是由花生切片厚薄不均匀造成的。

真题演练(2013大纲卷)关于HIV的叙述,正确的是

A. HIV在活细胞外能大量增殖

B. HIV仅含有核糖体这一种细胞器

C. HIV主要攻击B细胞,使人体无法产生抗体

D. 艾滋病患者的血液中可以检出HIV这种病毒

教学反思:

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