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第二课时教学目标:1、巩固认识生字。会写10个字。2、正确、流利地朗读课文。3、喜欢秋天,有收集词语的兴趣。教学过程:一、巩固生字新词。1、猜字谜:2、分小组读“我会读”中的词语,巩固认读生字。3、给生字找朋友(组词语)。4、补充阅读带有本课生字的段落或短文(教师自编或改编)。二、在写中巩固识字1、
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1 秋游精品学案
未知
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关键词:1 秋游精品学案
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第二课时
教学目标:
1、巩固认识生字。会写10个字。
2、正确、流利地朗读课文。
3、喜欢秋天,有收集词语的兴趣。
教学过程:
一、巩固生字新词。
1、猜字谜:
2、分小组读“我会读”中的词语,巩固认读生字。
3、给生字找朋友(组词语)。
4、补充阅读带有本课生字的段落或短文(教师自编或改编)。
二、在写中巩固识字
1、出示“我会写”的生字,观察分析字形。
2、交流:
“宜”与“实”,上边都有一个宝盖儿,区别在于“宜”的下边是个“且”,“实”的下边是个“头”。“层”与“尽”部首是不相同的。尸——尺
3、观察生字偏旁和部件的占格位置。
4、请学生范写“丰”、“壮”。
5、教师范写“谷”、“色”。
三、实践活动
1、“庆丰收”:秋天是收获的季节,农民收获了粮食瓜果,我们收获了词语。
2、分小组整理收集到的秋天的词语。
3、在班上展示、交流,看谁获得了词语大丰收。
4、教师出示关于秋天的词语,学生读读,认认。
一叶知秋春种秋收春兰秋菊春花秋月秋色宜人
秋风过耳秋风萧瑟秋雨绵绵秋收立秋中秋节
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关于本教案的常见问题
Q:1 秋游精品学案是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《1 秋游》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。