习作优质课教案整理

习作三:发言稿

教学设计

台前县城关镇凤鸣小学李春山

习作目标:

1.体会发言稿在生活中的作用,学会写发言稿。

2.发言稿主题明确,内容具体,感情真实,语句通顺。

习作重难点:

1.明确发言稿的格式。

2. 选材主题明确,内容层次清楚,语句精炼。

3.运用思维导图将习作要求条理化,将习作思路明晰化。(课堂难点)

学情分析:

1.学生在日常生活中经常接触到发言,而且大部分学生也有发言的经历,如每年的“竞选班干部”,因此积累了一些经验。本次习作旨在引导学生在写发言稿时格式更规范,主题更明确,内容具体,感情真实,语句通顺。

2.对于思维导图学生已经比较熟悉,继续练习运用思维导图学习审题,列写提纲,形成自己的写作模式。

习作准备:教学课件

教学过程:

一、引入

1、请同学们认真阅读这则叫做“请客”的故事,看完之后,说说你的感受。

旧时年关,有人在家设宴招待帮助过他的人,一共请了四位客人。

时近中午,还有一人未到。于是自言自语:“该来的怎么还不来?”(有一个人也应该来,可是还没有到)听到这话,其中一位客人想:“该来的还不来,那么我是不该来了?”(该来的没来,自己不该来)于是起身告辞而去。其人很后悔自己说错了话,说:“不该走的又走了。”(来的人都不用走)另一位客人心想:“不该走的走了,看来我是该走的。”(那个走的人不该走,自己该走)也告辞而去。主人见因自己言语不慎,把客人气走了,十分懊悔。妻子也埋怨他不会说话,于是辩解道:“我说的不是他们。”(不是说你们)最后一位客人心想:“不是他们!那只有是我了!”(认为说的是自己)于是叹了口气,也走了。

体会:说话要得体,要准确表达自己的想法,不能让别人听了之后,产生误会,这就需要掌握说话的语言艺术,今天我们就来练习这方面的作文。(板书:作文:发言稿)

二、首先我们来解决“写什么”的问题。

1、那么在什么情况下要用发言稿呢?

一般是在开会的时候,如果要发言,就得有发言稿(发言图片:***、校长、教师、学生等)。

(***主席在全国两会结束后发表重要讲话,田校长在学校举行活动时,魏老师向同事接介绍自己的先进事迹,宋若琦参加演讲比赛,他们在发育前,都要提前做好准备,写好发言稿。)

2、习作前还要掌握两点要求。

这一点可是很重要呢,不然有可能会出现跑题的事情,后果很严重哦。本次习作有两点要求

(1)明白什么是发言稿

(2)学会如何写发言稿。

3、什么是发言稿?

发言稿是参加会议者为了在会议上表达自己意见、看法或汇报思想、工作情况而事先准备好的文稿。

4、根据课文内容,我们要在下面几项中选择一项进行写作: (1)假如班里要改选班干部,你打算竞选生活委员,要你上台发言,你准备说些什么。

(2)你得了某项比赛的冠军,请你说说自己的感想,你觉得你要说些什么

(3)要敬老院慰问老人,请你代表少先队员讲话,在那种场合,你又该说些什么。

5、交流反馈

大家仔细审题,思考下面问题。

(1)告诉我们你要写的习作内容。

(2)提出你认为本次习作可能会遇到的问题与困难。

看来大家都面临一个怎样写的问题,和平时写的作文有什么不同?是不是和书信体作文一样?好,下面我们就讲怎么写的问题。

三、怎么写。

1、首先要知道发言稿的格式。

发音稿的基本格式包括

(1)标题(2)称呼语(3)问候语(4)开场白(5)主要内容(6)结束语

发言稿的开头,先要问好;然后具体描述自已发言的内容,结尾是表达美好愿望的祝福词。

2、发言稿有哪些形式呢?

发言稿写法比较灵活,结构形式要求也不那么严格,可以根据会议的内容、需要等情况而有所区别。常见的形式有:

①开门见山提出本人要谈的问题及对问题的看法,然后说明理由,最后照应开头对全文做筒明扼要的总结

②直接写出要讲的几个问题或几点意见,可用序号1、2、3等表示,问题讲完,即告结束,不写开头和结尾。

③汇报经验、情况的发言,内容比较系统,它包括情况叙述、经验介绍、体会收获等,这几方面的内容要连贯地写出来,构成一篇比较完整的文章

3、练习写发言稿还要注意什么呢?(板书:观点鲜明、条理清楚、语言简明、注意格式)

①观点鲜明。对问题持什么看法,要明确表态。对尚未认识清楚的问题,要实事求是说明,不要含糊其词,如果是汇报性的发言,要中心明确,重点突出,不必面面俱到。

②条理清楚。一篇发言稿要谈几方面的问题,每一方面间题要讲哪些条目。都要安排得有条有理,让人听起来容易抓住重点。

③语言简明。发言是直接面向听众,所以,发言的语言一定要筒洁明快,尽量不使用冗长罗嗦的句子,更不要使用一些深奥难懂的词句,话要说得准确、易懂,最好运用大众语言。

④注意格式:开头要有称呼,结尾要有感谢。

四、小练笔,咱们就以“竞选班干部”为例,具体讲讲发言稿的写法。

1、一般格式是这样的:

题目:竞选班长发言稿

开头:向大家问好。

中间: (1)要有自已明确的观点:我要竞选班长。

(2)要讲清楚自己的优势:我为什么能当班长

(3)要讲清楚我的打算:我当班长会怎么做。

结尾:表决心,希望大家投自己一票。

2、精彩片段

我今天走上这个讲台,是为了竞选我们班的班长。我一直相信凭着我的勇气和才干,我一定可以获得班长这个光荣的职务。我一直有个坏毛病,就是胆子太小,所以,我打算利用当班长这个机会来改正我这个坏毛病。我也可以在班里树立威信。

同学们,请信任我,投我一票,给我一次锻炼的机会吧!我会经得住考验的,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,我们的班务工作一定能做得十分出色!

五、写作文,给大家提供几个创意题目,仅供参考。

给我一个机会,我给大家一个满意——竞选班长发言稿

迎接新的太阳,走向新的辉煌——开学典礼发言稿

团结拼博为校争光——运动会代表发言稿

放飞理想放飞快乐——庆祝“六一”儿童节发言稿

把祝福献给我最敬爱的人——庆祝教师节大会发言稿

好,同学们,下面根据这次习作的具体要求,开始写作吧,相信你一定能够成功。下课。

板书设计:

习作三:发言稿

观点鲜明条理清楚语言简明注意格式