9　我有一个强大的祖国教学设计第二课时｜教案在线预览

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《我有一个强大的祖国》教学设计教学目标:1、让学生体会到大灾面前有强大的中国做我们的后盾。2、让学生体悟到全国同胞团结一心就能战胜困难。3、培养学生的名族自豪感和爱国精神。教学重难点:诗歌朗诵。教学方法:朗读感悟法教学课时:一课时教学过程:一、背景导入介绍汶川大地震,请学生们讲讲感受。(痛苦、悲伤、

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所属课文：9　我有一个强大的祖国

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2018-04-28 10:44:00

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学校：建始县三里乡大兴小学

9　我有一个强大的祖国教学设计第二课时

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2018-04-28 10:44:00

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关键词：9　我有一个强大的祖国教学设计第二课时

正文

《我有一个强大的祖国》教学设计

教学目标:

1、让学生体会到大灾面前有强大的中国做我们的后盾。

2、让学生体悟到全国同胞团结一心就能战胜困难。

3、培养学生的名族自豪感和爱国精神。

教学重难点:

诗歌朗诵。

教学方法:

朗读感悟法

教学课时:

一课时

教学过程:

一、背景导入

介绍汶川大地震,请学生们讲讲感受。(痛苦、悲伤、感动……)

二、第一小节学习

1、引导学生了解“一张熟悉的脸”指的是谁。(温总理)

2、引导学生分析温总理冒着危险第一时间来看灾区人民,应该读出什么语气?(感动、获得勇气)

3、最后一句强调着重读。

4、学生朗读。(多读几遍,在读中去感悟)

三、学习所有小节

1、每张脸各指的是什么人?

2、每一个小节读出什么语气?

3、指导朗读。

四、总结

请学生齐读诗歌,体悟感情。

五、教学反思

诗歌注重的感情的体悟,让学生们在读中去感悟去体会是最好的办法。

关于本教案的常见问题

Q：9　我有一个强大的祖国教学设计第二课时是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《9　我有一个强大的祖国》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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