5 卢沟桥烽火ppt课件配套教案内容是什么类型的资料？

这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

这份教案对应哪篇课文？

对应课文《5 卢沟桥烽火》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

如何找到配套课件？

页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

5 卢沟桥烽火ppt课件配套教案内容｜教案在线预览

摘要：暂无摘要

关键词：5 卢沟桥烽火ppt课件配套教案内容

正文

新授课《卢沟桥烽火》第一课时教学设计

【教学内容】苏教版小学语文六年级下册第二单元第5课。

【教材分析】

本课再现了那段令中国人民永远不能忘怀的历史,叙述了1937年7月7日“卢沟桥事变”的经过,揭露了日本侵略者蓄意挑起事端,野蛮侵占我国领土的滔天罪行,讴歌了我国军民同仇敌忾抗击侵略者的顽强精神。课文条理十分清楚,按照时间和事情的发展顺序具体地记叙了“卢沟桥事变”的经过。课文内容反映的是中国现代史上一起具有深远意义的历史事件,其警示我们,落后就要挨打!因此,这是一篇对学生进行爱国主义教育的好教材。

【教学目标】

1.能正确、流利、有感情地朗读课文。

2.学会本课生字,理解生字组成的词语。准确体会文中词语的感情色彩。

3.能按时间和事情发展顺序理清文章大意。

4.通过了解“卢沟桥事变”的史实,激发学生对侵略者的憎恨和对我国军民同仇敌忾、抗击侵略者的英勇行为的崇敬之情。

【教学重、难点】

教学重点:

学会本课生字,理解生字组成的词语。能按时间和事情发展顺序理清文章大意。

教学难点:

明确卢沟桥重要的战略地位,认清日寇的侵略罪行。

【教学准备】

课件;布置学生预习课文,自学生字词;完成“预习导航”。

【教学过程】

炸毁南满铁路沟地区桥梁一段,诬称中国军队有意破坏,以次为借口,突然向沈阳中国东北军驻地北大营发动进攻。19日占领沈阳,接着分兵侵占了辽宁其他地区以及吉林,黑龙江两省,至1932年2月,关东军占领了我东北全境。

4.看图片。(课件出示)

5.日寇的虎狼之心并没有满足,北三省,接着又逐步蚕食华北,妄图把侵略的魔爪伸向全中国。他们妄图将侵略的魔爪伸向全中国。于是,日本又策划了蓄谋已久的挑衅,发动了本文所描写的“卢沟桥烽火”

6.板书课题:卢沟桥烽火,指读生字“烽火”并加以理解,齐读课题,

7.卢沟桥在哪?看,这就是卢沟桥现在的照片,从它的桥面上,你看到了什么?(课件出示)

8.坑坑洼洼,它就是卢沟桥烽火的见证。

二、研读感悟,自主探究。(5-7分钟)

1.学生自读课文。

要求:读通句子,读顺课文,自学生字词,圈划出自学中遇到的疑难点。

2.检查学生自学效果

(1)出示本课生字词。(课件出示)

烽火妄图伪军咽喉

凌晨呐喊歼灭挑衅

万籁俱寂众寡悬殊哭爹喊娘

同仇敌忾恼羞成怒狼狈而逃

如火如荼鬼哭狼嚎猝不及防

(2)指名读,集体纠正。

(3)再读,读出韵味,读出情感

(4)齐读词语

3.质疑:说一说在预习中有没有遇到的疑难问题?

4.学生读课文,想一想,这篇课文写了一件什么历史事件?

谈体会

听一听

想一想

齐读课题

看一看

想一想

说一说

习情感定下“基调”。

培养学生良好的学习习惯,学会从课题入手走进文本,学会查阅资料先行理解课文。

自读课文

勾画

指名读

集体纠正

再读

字词是阅读的基础,在进入新课之前,有效地对生字词进行巩固复习,有利于学生更好地走进文本,理解文章内容,为后面的学习打下基础。

整体感知,初步了解“卢沟

认清日寇侵略罪行。

说一说

读一读

想一想

资料摘要

5 卢沟桥烽火ppt课件配套教案内容

5 卢沟桥烽火ppt课件配套教案内容

正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_15200

配套课件

5 卢沟桥烽火课件优秀推荐

5 卢沟桥烽火课件一等奖

5 卢沟桥烽火PPT课件和教学设计第一课时

5 卢沟桥烽火PPT及配套教学设计方案

5 卢沟桥烽火PPT专用说课稿内容

5 卢沟桥烽火PPT课件和名师教学设计1

相关文档

阅读《西游记》课时教案

我的成长册（语文…教学设计一等奖

习作4优质课一等奖

习作3含PPT的教学设计及点评

练习5教学设计模板

下载提示

关于本教案的常见问题

Q：5 卢沟桥烽火ppt课件配套教案内容是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

Q：如何找到配套课件？