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语文百花园五习作——感谢信教案一、导入1、出示PPT《感谢》师:孩子们,今天老师带来一首诗歌,我们一起来读一读。【齐读】【过渡】在我们成长的过程中,曾经得到许多的人的关爱和帮助,你想感谢谁?【生谈】今天我们就把这感谢的话写成一封信送给你想感谢的人。【板书:感谢信】二、了解感谢信格式过渡:之前我们学过
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- 2018-05-18 17:02:00
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- 学校:桂林市榕湖小学
笔下生辉板书设计及设计说明
未知
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关键词:笔下生辉板书设计及设计说明
正文
语文百花园五习作——感谢信教案
一、
导入
1、
出示PPT《感谢》
师:孩子们,今天老师带来一首诗歌,我们一起来读一读。【齐读】
【过渡】在我们成长的过程中,曾经得到许多的人的关爱和帮助,你想感谢谁?【生谈】今天我们就把这感谢的话写成一封信送给你想感谢的人。【板书:感谢信】
二、了解感谢信格式
过渡:之前我们学过留言条、请假条他们都有固定的格式,感谢信的格式又是怎样的呢?
2
出示PPT【范文】
自由读读这封感谢信,怎样用正确的格式写一封感谢信?
3
反馈
板书【格式正确】
4
指导正确书写感谢信格式。
过渡:感谢信的格式我们学会了,内容又应该怎样写呢?
三、
学写感谢信
1、
出示习作要求【齐读】。问:读了要求你知道这次写作的重点是什么?
2、
引导学生抓:着重写清对方关爱和帮助自己的事情。
3、
PPT出示范文,同桌互读。
过渡:抓了具体的事例,把对方怎么帮助、关心的我的过程写清楚这样感谢信才更让人动容。
4、
小组合作学习。
6、
配乐渲染气氛:妈妈,无论刮风下雨都送按时我们来校学习;妈妈,总在寒冷的冬夜从温暖的被窝里起身给我盖被子,怕我着凉;妈妈常常默默陪伴
辅导我写作业到深夜;生病了是妈妈熬红了双眼不知疲惫地照顾我;妈妈,总能在我伤心难过的时候给我一个温暖的怀抱…….我们都有这样一个妈妈,为我们付出,为我们操劳,孩子们请选择一件最让你感动的事写下来吧!
7学生练写。
巡视
8 指名展示
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关于本教案的常见问题
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