1 春夏秋冬名师教学设计1

部编版小学语文一年级下册

《识字1》第二课时教学设计

教学目标：

1.

认识3个生字，正确、美观地书写3个汉字。

2.

正确、流利、有节奏地朗读词语和短语，想象它们描绘的美景。 3.

了解大自然的常见景物，培养学生对生活的热爱之情。

教学重、难点：

教学准备：课件

教学时间：1课时

教学过程：

一、

复习巩固，导入新课 1.读课题，复习四季名称。

2. 出示图片，找到对应的季节。

3.（课堂活动复习上节课短语）给四季里的景物找到合适的朋友。

4.过渡：四季交替给大自然带来了不一样的美，这节课就让我们继续走近大自然去欣赏他的美丽！ 二、

学习课文，识字读词 （一）学习词语：青草

红花

游鱼

飞鸟

1. 播放美丽自然的图片，生欣赏。你都看到了哪些景物？谁能用自己的话来说一说。（指名说）

根据学生的表达引导学生将口头语言表达完整、流畅。

相机板书：草

花

鱼

鸟

2.课文中词语又是怎么说的，一起来看一看。

3.相机出示词语“青草”“红花”“游鱼”“飞鸟”。借助拼音自己读读看，注意读准字音。

4.指名认读，全班齐读。(提醒读准字音) 5.去拼音读。（指名—齐读）

6.利用字理理解“飞”字。

①（出示象形字飞和飞翔的鸟图片）

看，像不像展开翅膀飞翔的鸟儿？后来变化成今天我们看到的“飞”字，所以现在的“飞”就像一只正在飞翔的鸟，因而“飞”的第一笔的“横斜勾”就像

是鸟儿飞行时俯身舒展的身体，撇、点是鸟儿扇动的翅膀。

②

了解了飞字的关键点，咱们一起写写这个字。（师范写、生书空）

③

现在你能说出飞鸟是什么意思吗？（展翅飞翔的鸟）

④

明白了飞鸟的意思，老师相信你一定也读懂了游鱼的意思。

指名说（正在游动的鱼儿）

7.齐读词语。

①

读准了字音，读明白了词语的意思。如果能读出小草的青和山花的红就更好了。

②

指名读——相机范读

③

小结：我们可以通过重读“青、红、游、飞”来突出植物的颜色和动物的动作。

④

再次齐读词语。

8.看图，用上课文中的词语说话。（出示文中图片、词语）

你能用这四个词语把这幅美丽的画说给大家听吗？自己先说说看，准备好了就举手大胆说给大家听。（同桌互说—指名说）

9.小结并过渡：我们可以用一段话来描述这幅充满生机的美丽画面，也可以用几个短语来描述它呢，看，这几个神奇的短语出来了。 （二）学习短语

池草青

山花红

鱼出水

鸟入林

1. 借助拼音自由读短语。

2.指名学生朗读四个短语，根据学生的朗读及时正音。（男女生对读，全班齐读） 3. 让我们一起读一读这组词语和下面的短语，边读边想它们有什么相同或者不同的地方吗？

相同点：都是说的草、花、鱼、鸟

不同点：词语中植物颜色和动物动作在前，短语中都在后

4.

小结：我们在读词语的时候是通过重读突出颜色和动作，读短语同样可以重读和停顿来突出颜色和动作，只是它们的词语位置发生了变化，我们在读的时候要注意。（出示划线提示停顿的短语）（生

自由练读—指名读—师范读—齐读）

三、

欣赏图片，拓展提升 1. 大自然这位神奇的魔术师，宝盒里还藏着许多美景呢！不信，你们瞧！（师多媒体播放相关大自然的美丽图片，生欣赏。） 2. 你们刚刚都欣赏到了大自然带来的什么美丽景物？ 引导学生根据刚才看到的图片，结合自己的生活经验，说说大自然还有哪些景物，如：太阳、小河、大山、田野、蚂蚁等，师相机板书。 ①

你能试着像课文里“池草青、山花红、鱼出水，鸟入林”这样

的短语形式来说一说吗？可以先和同桌说一说，互相听一听，好的送他大拇指，如果不够好，你可以提出自己的修改建议。

②鼓励学生用刚才说的词语学着课文中的短语说一说，师相机板书，学生自由朗读。（板书：树叶黄

田野绿

蝶舞花

蚁归洞）

③

齐读自创短语。

小结：这些一草一木，小到还没米粒大的蚂蚁，大到高耸入云的山峰，它们一起构成了大自然和谐迷人的景象。

四、

指导汉字书写 过渡：大自然不仅激发了我们创作词语的灵感，也让我们身心

更加愉悦，在这愉悦的情绪中，相信小朋友们的字会写得更认真工整。

1.出示本节课中剩下的两个个汉字：花、入。 2.复习写字十二字口诀。

3.区分“入”和“人”，（出示“入”的字理，帮助学生区分记忆）

4. 师范写、生书空“入”。

5. 指导书写“花”。

6. 复习书写姿势、拿笔姿势。

6. 生仿写，师巡视。（飞、入、花）

7. 反馈评价。

五、

课堂小结

这节课老师和小朋友们再次走近大自然，我们感受到了大自然美丽神奇，在大自然的宝库中又学到了新的生字和词语。我们的祖先就是在大自然中创造了汉字，如果你想了解更多的汉字起源老师推荐你们一本书。这本书里有很多的汉字起源故事，读了这本书一定能解开你很多汉字的起源疑惑。这本书名字叫《汉字故事》周末小朋友也可以看看《中国汉字听写大会》你一定会有很多收获。

板书设计： 1. 春夏秋冬 草

花

鱼

鸟

河

山

马

蚁……

美丽自然

树叶黄

田野绿

蝶舞花

蚁归洞

（随机板书）