习作教学设计及教案分析｜教案在线预览

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《缩写》教学设计长葛市长兴办事处孟庄小学史红磊教学目标：1、学习缩写，要抓住文章的主要内容进行适当删减，做到意思准确、完整，语句通顺。2、缩写《草船借箭》教学重点、难点：1、掌握缩写的方法。2、提高学生的***。教学过程：一、明确缩写目的、含义。我们以往的作文，都是要求把文章写具体，这是一种作文能力

资料类型：教学教案文档

所属课文：习作

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2018-04-30 21:08:00

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学校：长葛市长兴办事处孟庄小学

习作教学设计及教案分析

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2018-04-30 21:08:00

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关键词：习作教学设计及教案分析

正文

《缩写》教学设计

长葛市长兴办事处孟庄小学

史红磊

教学目标：

1、学习缩写，要抓住文章的主要内容进行适当删减，做到意思准确、完整，语句通顺。

2、缩写《草船借箭》

教学重点、难点：

1、掌握缩写的方法。

2、提高学生的***。

教学过程：

一、明确缩写目的、含义。

我们以往的作文，都是要求把文章写具体，这是一种作文能力，但是，仅学会写具体还不够，还要学会写得简洁。这也是一种写作能力。缩写就是在中心思想和主要内容不变的情况下，按照一定要求，把篇幅较长的文章压缩提炼成较短文章的一种写作训练。

二、明确缩写要求

1、缩写时要按原文顺序缩。

2、缩写时要有详有略、重点的部分要详写，次要的部分要略写。

3、缩写要保持文章的整体性。

三、缩写的方法、技巧

缩写要做到两点：一是缩短篇幅;二是要做适当的改写。对重点内容，有的可以适当保留，有的可以改写，有的可以加以概括，有的

可以删减，有的可以一笔带过。

四、缩写的一些具体方法

1、摘录法

2、删除法

3、概括法

五、练习课文段落缩写

六、缩写方法小结

删：即删掉一些与中心无关或关系不大的内容。

留：即原文中的主要内容，重要情节或关键词句留下。

缩：指原文中不必要的修饰词，限制词删掉，把句子缩短。

合：即把原文中有关的语段进行合并。

改：把原文中不是重要内容的地方用概括的语言写出来。

七、作业设置，缩写《草船借箭》

关于本教案的常见问题

Q：习作教学设计及教案分析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《习作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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