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确定位置教学内容:例一及练一练。教学目标: 1、能根据比例尺、方向和距离确定物体的位置。2、能根据方向标表达物体的位置。 3、培养识图能力、发展空间观念,体会数学的应用价值。教学重点:依据比例尺、方向和距离确定物体的位置。教学难点:确定观察点并依据比例尺、方向和距离中确定物体位置。教具:多媒体教学
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- 2018-06-05 10:47:00
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- 学校:嵩县黄庄乡庄科小学南河学点
2、在平面图上表示物体的位置优秀教案范文
未知
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关键词:2、在平面图上表�…优秀教案范文
正文
确定位置
教学内容:例一及练一练。
教学目标:
1、能根据比例尺、方向和距离确定物体的位置。
2、能根据方向标表达物体的位置。
3、培养识图能力、发展空间观念,体会数学的应用价值。
教学重点:依据比例尺、方向和距离确定物体的位置。教学难点:确定观察点并依据比例尺、方向和距离中确定物体位置。
教具:多媒体
教学过程:
一
导入
1、讲故事
2、说一说学校附近的建筑物分别在什么方向
3、回忆以前用什么方法确定物体的位置
今天我们学习在地图用方向和距离来确定物体实际的位置。
二
探索新知
出示例一
(一)方向:1、地图上是怎样表示方向的
2、引入角度
(二)距离:用比例尺计算实际距离
(三)描述物体的位置
小结:在描述物体的具体位置应做到以下几点:
1、确定观测点
2、确定方向
3、确定距离
三
学以致用
做练一练
四
探究学习
怎样量角度和距离
五
课堂总结:怎样确定物体的位置:
1、以谁为标准
2、说清楚物体在谁的什么方向
3、多少距离的地方
六
作业布置
文档信息
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