资料摘要
课题:平移、旋转和轴对称单元复习一、教学内容:本单元知识整理和复习二、教学目标:1、通过整理和复习,使学生更加深理解平移和旋转运动的特点,能快速判断物体的运动是平移还是旋转运动。2、通过整理和复习,使学生加深理解轴对称图形的特点,能画出一个轴对称图形的另一半。三、教学过程:(一)、复***移和旋转
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- 学校:伊川县彭婆镇曹沟小学
3.长方形和正方形,平移、旋转和轴对称复习课时教案
未知
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关键词:3.长方形和正方形�…课时教案
正文
课题:平移、旋转和轴对称单元复习
一、
教学内容:本单元知识整理和复习
二、
教学目标:
1、
通过整理和复习,使学生更加深理解平移和旋转运动的特点,能快速判断物体的运动是平移还是旋转运动。
2、
通过整理和复习,使学生加深理解轴对称图形的特点,能画出一个轴对称图形的另一半。
三、
教学过程:
(一)、复***移和旋转 1、说说平移运动的特点,生活中见过哪些平移运动。
2、举例说说旋转运动。 (二)复习轴对称:
1、说一说生活中见过哪些图形是对称的?(课件出示)
轴对称图形有什么特点?
2、课件出示,判断学过的平面图形哪些是轴对称图形?
2、折一折、剪一剪。 学生拿着彩纸动手折、剪出自己喜欢的对称图形。 同伴互相说一说轴对称图形的特点,并指出他们的对称轴。 3、找一找:指名找哪些数字是对称的,汉字中英文字母中哪些是对
称图形。 三、课堂练习 1、(2)生独立判断图案中哪些是轴对称图形。
(2)指名口答,说一说是怎样判断的。 (3)是轴对称图形的要求画一画它的对称轴。 (4)、组织全班反馈矫正。 2、说一说下面图形中哪些运动是平移,哪些运动是旋转。
四、图案欣赏:课件展示对称图案。
五、课外拓展
1、拓展:利用学过的知识设计一幅图案。
2、展示学生的作品。
师生共同点评。 四、自我总结: 1、对于今天的学习你有什么收获? 2、对今天的学习状况进行自我评价。
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关于本教案的常见问题
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