●制订旅游计划教学实录与评析

旅游费用的预算

-----综合实践活动课教学设计

盱眙县实验小学

田立刚

【教学内容】九年义务教育六年制小学数学第十二册P120 旅游费用的预算 【知识要点】

1.在解决旅游问题时，要利用生活经验正确理解旅游人数、出发地和目的地、起止日期、交通工具及在旅游目的地可能产生的开支情况等有关旅游活动的基本信息，弄清它们所表达的实际含义。

2.根据所要解决的问题合理灵活地选择和组合信息，根据实际

需要认真比较，精确计算，制定合理的旅游方案，最优化地处理信息。

3.增强学生收集信息、利用信息，以及解决问题的能力。培养

思维的灵活性、深刻性、全面性和创造性。

【教学目标】

1.阅读分析教材提供的各种信息，引导学生结合自身的生活经

验说说对这些信息的理解。

2.能独立收集信息，利用教材提供的信息和实际需要，通过计

算、比较，有序思考，解决一些与旅游费用的预算有关的实际问题。

3.帮助学生进一步提高综合运用数学知识和方法解决实际问题

的能力，增强数学应用意识。

4.体验与同学合作交流以及获取知识的乐趣，增进对数学学习

的积极情感，评价和反思自己学习数学的收获与存在的不足，增强学好数学的信心。

5.在解决实际问题的过程中，体会解题策略的多样性。 【教学过程】

一、观察信息、分析信息

1.课前谈话：

（1）同学们喜欢旅游吗？都去过哪些地方？下面我们来欣赏首都北京的风采。（播放北京旅游宣传片）

(2)在旅游时我们会有哪些费用？(板书课题：旅游费用的预算) 2．出示情境：小芳和爸爸、妈妈8月5日从南京出发，6日到9日在北京旅游，8月10日返回到南京。

南京与北京间的火车和飞机票价如下。

交通工具

票价

说明

火车（硬卧）

274元

身高1.1m～1.4m的儿童乘坐火车时享受半价票

飞机（普通舱）

1010元

已满2周岁未满12周岁的儿童乘坐飞机时享受半价票

（1）指导学生观察教材表一中提供的信息

（2）提问：通过观察你知道了哪些信息？引导学生说出旅游的天数，交通工具情况。

（3）讨论：

A身高1.1m～1.4m的儿童乘坐火车时享受半价票是什么意思? B已满2周岁未满12周岁的儿童乘坐飞机时享受半价票又是什么意思？

C如果一个同学身高1.5米，年龄11周岁，那么他乘坐哪种交通工具时可以享受半价票？

（4）出示表二中提供的信息

住宿

伙食

市内交旅游景点门通

票

每日120元

每日80每日50每人250元

元

元

指导学生观察表二中提供的信息。提问：从表中你得到了哪些信息？

组织小组讨论：

A：住宿费、伙食费、市内交通费是指一个人的花费还是一家三口的花费？

B：旅游景点门票每人250元是指一个景点还是所有景点？

二、根据信息

进行预算

1．选择交通方式，分组预算。

（1）预算前先提问：在计算数据时要注意哪些问题？

（计算交通费时注意：小芳能否享受半价火车票？一天需要50元的市内交通费，4天一共需要多少元的市内交通费？计算食宿费时，要算出4天总的食宿费用。计算门票时要按人数算出总的门票费用。）

学生按小组在作业纸分别算出交通费用和目的地费用，再算出合计数

（2）小组汇报，分析比较。

A：我们小组选择往返都乘火车，则买火车票一共需要274×3×2=1644元，各项费用合计3394元。

B：我们小组选择去时乘火车，返回时乘飞机。如果去时乘火车，买火车票一共需要274×3=822（元）；返回时乘飞机，买飞机票共需要1010×2×65%＋1010×50%＝1818（元）。各项费用合计为822＋1818＋1750＝4390（元）

C：我们小组选择往返都乘飞机。如果往返都乘坐飞机（成人票打六五折，儿童半价票不打折）至少要准备多少元？

如果往返都乘坐飞机，买飞机票一共需要1010×4×65%+1010×2×50%=3636（元），各项费用合计为5386元。

课件根据学生的回答及时出示演算过程，最后从整体上进行比对，预算总费用主要相差在哪里？

三、结合实际 解决问题

1．谈话进入情境，引出问题。

小明和爸爸、妈妈从盱眙到苏州一日游。（小明身高1.33米，8周岁）

项 目

自驾车

餐 饮

门 票

说 明

盱眙距苏州约300千米，每千米费用约0.5元

吃饭30元／人，饮料5元／人

成人门票：60元/人

儿童门票：30元/人（1.4米以下儿童）

根据表格分析,你从中获取了哪些信息? 你可以预算出哪些费用? 2．展示游乐项目

择选游玩项目

极速风车 悬挂式过山车 高空弹射 快 艇

游乐项目票价情况及说明如下表：

游玩项目

票价

说明

极速风车

40元/人

限9周岁以下儿童

悬挂式过山车

30元/人

高空弹射

快 艇

根据表格分析,你从中获取了哪些信息? 每个人结合自己的喜好选择游玩项目，并在作业纸上算出各项费用。（交通费用 餐饮费用 门票费用 游玩费用 预算总费用）

3．个别汇报

生：我选择极速风车和高空弹射

生：我选快艇和高空弹射

生：我选择悬挂式过山车和极速风车

引导学生比较费用的差异，找出问题。

四、全课小结

通过今天这节课的学习，你有什么收获？

生：出门旅游前要对各项费用进行预算。

生：要考虑周到，如：交通费

餐饮费

住宿费

购物等费用

师：如果今后要外出旅游，你可以先制定出全家的旅游计划，并与爸爸妈妈进行交流。

【板书设计】

旅游费用的预算

住宿费用

交通费用 目的地费用 门票费用

游玩项目费用

购物费用

20元/人

30元/人

15周岁以下儿童享受半价票

家庭套餐打八折

旅游费用的预算

例题:小芳和爸爸、妈妈8月5日从南京出发，6日到9日在北京旅游，8月10日返回到南京。（小芳身高1.42米，未满12周岁）

南京与北京间的火车和飞机票价如下。

交通工具

火车（硬 卧）

飞机（普通舱）

票价

274元

说明

身高1.1m～1.4m的儿童乘坐火车时享受半价票

1010元

成人飞机票打六五折,未满12周岁的儿童打五折

他们在北京的主要开支预计有以下几项。

住 宿

每日120元

伙 食

每日80元

市内交通

每日50元

旅游景点门票

每人250元

他们会选择去时乘

，返回时乘

。

往返交通费：

目的地费用：

预算总费用：

实践：小明和爸爸、妈妈从盱眙到苏州一日游。（小明身高1.33米，8周岁）

项 目

自驾车

餐 饮

门 票

说 明

盱眙距苏州约300千米，每千米费用约0.5元

吃饭30元／人，饮料5元／人

成人门票：60元/人 儿童门票：30元/人（1.4米以下儿童）

游玩项目

极速风车

悬挂式过山车

高空弹射

快

艇

票价

40元/人

30元/人

20元/人

30元/人

说明

限9周岁以下儿童

15周岁以下儿童享受半价票

家庭套餐打八折

选

游择

玩项目交通费用：

餐饮费用：

门票费用：

游玩费用：

预算总费用：

极速风车

悬挂式过山车

高空弹射

快

艇