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义务教育课程标准实验教科书品德与社会三年级下册《阿姨叔叔辛苦了》教学设计吴忠市利通一小 任荣 教学目标:1.了解社会生活中,人们相互服务、相互依存的关系。通过调查、访问,使学生知道我们的生活离不开各行各业的劳动者,社会大家庭需要他们。2.让学生学会尊重他人,并尊重他人的劳动。教学重点:通过观察、访
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- 2018-06-10 20:27:00
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2 阿姨叔叔辛苦了名师教学设计
未知
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关键词:2 阿姨叔叔辛苦了名师教学设计
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义务教育课程标准实验教科书品德与社会三年级下册
《阿姨叔叔辛苦了》教学设计
吴忠市利通一小 任荣
教学目标:
1.了解社会生活中,人们相互服务、相互依存的关系。通过调查、访问,使学生知道我们的生活离不开各行各业的劳动者,社会大家庭需要他们。
2.让学生学会尊重他人,并尊重他人的劳动。
教学重点:
通过观察、访问,从中体验、感受劳动者工作的辛苦。
教学难点:
激发学生产生对各行各业劳动者的尊重之情。
课前准备:
1、布置学生课前小调查。通过观察、访问、查阅资料等形式,了解爸爸、妈妈一天的工作情况,并以图片、文字、影像等形式记录下来,准备在课上交流。
2、多媒体课件与视频。
教学课时:第一课时
教学流程:
一、导入,激趣,体会平凡母亲为大家,舍小家的敬业精神。
1.同学们,三分钟你可以画一幅画吗?三分钟你可以写一课生字吗?三分钟你可以做一顿饭吗?(不能)
2.是呀,短暂的三分钟对于我们而言也许干不了一些事,但转瞬即逝的三分钟对于一对母子而言却是弥足珍贵的,接下来请看视频《三分钟》,请同学们认真看,待会儿谈谈你的感受。
(老师一边放视频,一边念旁白:女主是一位平凡的母亲,也是一位普通的乘务员,因为春节值班,妈妈几年春节都是在列车上度过的,也因此错过了与儿子共度春节的机会,因此,妹妹打算带着儿子趁着停站三分钟的间隙和母亲见上一面。)
(学生认真看,看完交流感受)
3、老师总结:母子相见的场面催人泪下,正因为有了这些默默无闻的人,才会有这样的画面,当清晨我们还没有起床时,当公共设施损坏时,当夜幕降临时,
是这些阿姨叔叔在用辛勤的汗水为我们提供帮助,
让我们真诚地向他们道一句:“阿姨叔叔辛苦了!”
二、感知社区劳动者的苦与乐。
过渡语:同学们,我们能够在社区方便、愉快地生活,离不开那些为我们服务的人们,他们每天是怎样工作的呢?让我们去看看他们的工作情况,体会他们的苦与乐。
1、观看课件,了解饭馆人家的一天。
同学们,通过刚才的了解,你们肯定有很多感受吧?下面给大家2分钟的是时间,在小组尽情地说出你的感受。
2、小组谈论观后感受
你们讨论得这么热烈,感受肯定不少。谁来向全班同学把你的真实感受说出来?
3、学生汇报
三:感受身边劳动者的苦与乐。
过渡引导:刚刚我们走进饭馆去了解了他们是怎样工作的。课前老师给大家布置了一项任务,让大家回家访问爸爸妈妈的工作情况,进一步了解那他们每天是怎样工作的,体会他们劳动中的苦与乐。现在我请几位同学上台与大家分享一下自己父母的工作情况。
(学生上台介绍自己父母工作的情况。)
师:感谢几位同学的分享,相信大家也了解了这些阿姨、叔叔工作中的苦与乐,正是由于他们尽职尽责,任劳任怨地工作,我们的生活才会越来越美好。现在请观看我们的小记者周浩为大家带来的采访视频,他以直观的形式呈现了自己爸爸工作中的苦与乐。(其他的同学要仔细看,认真听,待会儿请几位同学来谈谈你的感受。)
(学生畅所欲言谈感受)
四、走进活雷锋徐虎,感知敬业精神,共筑中国梦。
孩子们,通过刚才的分享,我们进一步了解了他们的工作,正因为有了他们,我们的生活才会变得更加美好,正因为有了他们不忘初心,牢记使命,爱岗敬业,才彰显了我国的风采,我们才越来越幸福,社会主义道路才越走越自信,让我们以先进为楷模,以典型为榜样,(老师一边总结,一边播放图片。)接下来请同学们自由朗读徐虎的故事,谈谈你的感受。
1、学生畅所欲言谈感受,体会徐虎身上的敬业精神。
2、教师小结并相机板书课题:辛苦我一人,方便千万家。
3、总结:是呀。辛苦我一人,方便千万家,多么质朴的话语,这就是活雷锋——徐虎。火车跑的好,全凭车头带,而我们的***则被
美国专家称为敬业为民的活雷锋。(老师出示PPT,读相关新闻)
五、走进劳模,感知他们身上的人格魅力。
在***的带领下,我们每个人都为了中国梦而不懈奋斗,努力为人谋幸福,为民族谋发展。接下来让我们走进劳模,向劳模致敬。同学们,你们知道哪些关于劳模的故事,谁来介绍一下?
大家介绍了这么多劳模故事,接下来让我们一起观看视频,再次向劳模致敬体会他们身上的工匠精神。(老师播放视频,学生通过观看视频由衷地产生敬佩之情。)
六、感激劳动者。
1、诗朗诵——《向劳动者致敬》
同学们成长的路上,,因为有了他们,我们的生活才更加便捷,因为有了他们,我们的生活才越来越幸福,接下来让我们用一首赞歌,向劳动者致敬。
(学生一边诵读,一边做动作,向劳动者致敬。)
2、我会判对错
一首赞歌也许道不完我们心中满满的谢意,那么我们该如何对待身边可亲可敬的劳动者呢,接下来就让我们用行动来向他们致谢吧,请看我会判对错。
七、拓展---写出心中的话。(感谢信)
同学们,今天我们共同了解了许多行业的劳动者他们工作中的苦与乐,知道他们都为了实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗,默默奉献着,此时此刻,此时此刻,你们的心中一定有千言万语,现在请拿起手中的笔,写下你最想说的话。
(学生完成感谢信,并贴到黑板上。)
八、总结,再次回归课题。
同学们,在我们成长的道路上,生活的方方面面,每时每刻,都有许许多多的人在为我们默默地付出,辛勤地奉献,我们的生活离不开各行各业的劳动者,我们要尊重他们,感谢他们,因为有了他们,中国这艘巨轮就一定会驶向光辉的彼岸,中华民族就一定会以更加昂扬的姿态屹立于民族之林,最后千言万语化为一句话,让我们再次衷心地道一句:“阿姨叔叔辛苦了!”
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