问题解决全国优秀课堂实录｜教案在线预览

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课题:两位数除以一位数解决问题(二)任课教师:卿惠班级:三年级6班授课地点:荣县荣新小学第2课时问题解决(二)【教学内容】教科书第51页例2,第52页课堂活动第2题,【教学目标】1.结合实际情况,运用已有知识确定解题思路,根据解题思路制订解题策略,然后列出算式解决问题。2.通过解题策略分析,培养学生

资料类型：教学教案文档

所属课文：问题解决

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2018-04-19 08:58:00

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学校：荣县荣新小学校

问题解决全国优秀课堂实录

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关键词：问题解决全国优秀课堂实录

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课题:两位数除以一位数

解决问题(二)

任课教师:卿惠

班级:三年级6班

授课地点:荣县荣新小学

第2课时问题解决(二)

【教学内容】

教科书第51页例2,第52页课堂活动第2题,

【教学目标】

1.结合实际情况,运用已有知识确定解题思路,根据解题思路制订解题策略,然后列出算式解决问题。

2.通过解题策略分析,培养学生思维的灵活性。

3.运用数学知识,解决生活中的实际问题,体会数学与现实生活的密切联系。

【教学重、难点】

确定解题思路,并制订多种解题策略。

【教学准备】

教学挂图。

【教学过程】

一、创设情境,引入新课

教师:唐僧师徒四人,路过一农家乐时,看到小朋友和家长在湖边因为租船遇到了问题,我们一起去看看吧。(板书:问题解决)

二、探索新知识

1.观察例图

(1)从图中你能获得哪些信息?

学生自由发言,教师做适当梳理。

2.理解题意

(1)“合算”是什么意思?

(2)小组讨论汇报:

(3)同桌交流算法并汇报:

(4)教师根据学生回答板书:

(5)小结:

三、巩固练习

1.唐僧师徒4人准备从西门车站坐车到荣新小学,坐公交车每人2元,如果包一辆出租车需要付6元。

请你说说他们怎样坐车到荣新小学更合算?

(1)学生分析题意

(2)学生独立完成

(3)全班集体订正两种方法

2.教科书第52页课堂活动第2题。

(1)教师引导学生理解题意。

(2)学生独自列式解答。

(3)学生板书

四、反思评价

五、作业布置

关于本教案的常见问题

Q：问题解决全国优秀课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《问题解决》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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