资料摘要
小学品德与社会六年级下册第三单元6.地球在哭泣教学目标1.懂得控制人口数量,保护环境的意义。2.能够联系生活实际感受和关注环境问题。3.知道世界人口基数大,增长过快的现状,以及由此产生的吃饭、住房、就业、资源短缺等一系列社会问题。4.知道简单的大气污染、水污染、垃圾污染的知识和危害。教学重点环境污染
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- 所属课文：地球在哭泣
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- 2018-04-19 16:13:00
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- 学校：广南县旧莫乡板榔小学
地球在哭泣公开课教案第一课时评课稿
未知
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关键词：地球在哭泣公开课教案第一课时评课稿
正文
小学品德与社会六年级下册第三单元
6.地球在哭泣
教学目标
1.懂得控制人口数量,保护环境的意义。
2.能够联系生活实际感受和关注环境问题。
3.知道世界人口基数大,增长过快的现状,以及由此产生的吃饭、住房、就业、资源短缺等一系列社会问题。
4.知道简单的大气污染、水污染、垃圾污染的知识和危害。
教学重点
环境污染带来的坏处。
教学时间
2课时。
教具准备
人口增长的最新数据、环境污染的有关课件。
教学过程
第一课时
教学内容
第51-58页内容。
教学过程
一、观看统计表,谈谈自己发现了什么。
二、在生活中观察
1.说说自己看到的人口过多带来的社会问题。
2.出示课件,了解人们在工作和生活中,人口过多带来的压力。
三、了解计划生育政策
1.为什么国家出台这个政策?何时出台?
2.我国的人口态势发生了什么样的变化?
3.若干年后,人口面临的压力是什么?
三、环境问题
1.说说自己最新调查。
①大气污染。
臭氧层被破坏、酸雨等方面。
②水污染。
重点了解工业污水排放到江河造成的后果严重。
2.提出建设意见。
四、总结
本节课的学习,你了解到了什么?自己有什么打算?
第二课时
教学内容
“垃圾污染”一部分内容。
教学过程
一、仔细阅读教材第59-60页内容,了解垃圾污染给人们的生存环境带来了哪些坏处。
二、深度研究
1.利用生活实际和课件等讨论垃圾污染的害处。
2.观看影片(课件):《未来水世界》。
三、参观访问
1.活动:调查自己社区或学校周围的环保情况。
2.谈谈自己为保护环境应做些什么?
3.活动:让校园或家乡更美丽。
4.活动:环境污染图片展。
①分小组展览自己搜集的图片。
②班中展览。
四、给当地环保局写一份建议书。
附:板书设计
地球在哭泣
吃饭问题
就业压力
人口太多了资源能源短缺
教育问题
卫生保健等问题
大气污染
环境太差了水污染
垃圾污染
保护环境,人人有责,让地球更美
8、与地球和谐相处
教学目标:
1、让学生具有初步的自觉保护环境的意识。
2、让学生能做一些保护环境的小事。
3、让学生知道人类保护环境取得的一些成果。
4、让学生知道一些与环境有关的纪念日。
教学重难点:
让学生具有初步的环境保护的意识,能做一些保护环境的小事。
教学准备:
1、收集与世界环境保护有关的纪念日的资料。
2、收集人类在世界环境保护方面已经做出贡献的资料和信息。
教学过程:
1、课前布置:学生给地球写一封回信,既要写明人类对自己所作所为的思考,还要写清楚人类打算爱护地球的决心和举措。
2、让学生读一读自己给地球的回信。大家听每个人的人类对地球所作所为有什么思考,对爱护地球有什么决心和举措。
3、在小组内讨论交流人类对地球所作所为的一些思考和爱护地球的行动和举措,然后进行归纳和总结。
4、派小组代表发言,听完后再进行归纳总结,理出几条在生活中可行的举措。
5、小组讨论地球对人类的几点恳请:放下你们手中的斧头和点锯,改掉你们乱扔垃圾的习惯,别把黑烟囱对者我的保护伞,与你们的兄弟姐妹------动植物和睦相处
6、小组代表说说对这几点恳请的理解。
7、让学生记住与保护环境有关的这些日子:
2月2日世界湿地日3月22日世界水日
4月22日世界地球日6月5日世界环境日
7月11日世界人口日10月4日世界动物日
8、课外拓展:我们的家乡在控制人口、保护环境和资源方面,实行了哪些政策和措施,把你知道的写下来,和大家交流。
板书设计:地球和人类的对话
文档信息
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关于本教案的常见问题
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A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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A：对应课文《地球在哭泣》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。