Unit 2 My family（通用）优质课教案整理｜教案在线预览

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三年级英语教学设计Unit2 My Family探究目标:1、能熟练使用句型This/That is…;She/He is my…2、能听懂会询问Who is she/he?He/She is…并学习一般疑问句Is this your…?Yes,She/He is. No,She/He isn'

资料类型：教学教案文档

所属课文：Unit 2 My family（通用）

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学校：蒲城县永丰镇坊坡小学

Unit 2 My family（通用）优质课教案整理

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关键词：Unit 2 My family（通�…优质课教案整理

正文

三年级英语教学设计

Unit2 My Family

探究目标:

1、能熟练使用句型This/That is…;She/He is my…

2、能听懂会询问Who is she/he?He/She is…并学习一般疑问句Is this your…?Yes,She/He is. No,She/He isn't.

探究重难点:

能听懂会询问Who is she/he?He/She is…并学习一般疑问句Is this your…?Yes,She/He is. No,She/He isn't.

探究准备:

字母卡片,多媒体课件

探究过程:

一、课程导入

1.课前热身

教师将所需字母随机取出,请学生说出与之对应的单词,并要求学生进行拼读,进行复习巩固。

–What's this?

–It's M,M is in Mother.

–Can you spell it?

–M -o-t-h-e-r

–What's this?

–It's F,F is in Father.

–Can you spell it?

–F-a-t-h-e-r

2.图片导入

根据图片,利用句型This/That is my…;She/He is my…来逐

一介绍图片中的人物.

二、基本部分

1、看一看,说一说

利用多媒体课件,教师与学生进行对话练习,教师问,学生答。

-Who is she/he?

-He/She is…

-Is this your…?

-Yes,She/He is. No,She/He isn't.

2、演一演,练一练

请教师扮演爱丽丝,学生扮演苏南进行情景对话表演

请女生扮演爱丽丝,男生扮演苏南进行情景对话表演,可进行角色互换或分小组,多次练习。

3、画一画,猜一猜

请学生画出自己的某一位家庭成员,让其他同学来猜,进行对话练习.

-Is this your…?

-Yes,She/He is. No,She/He isn't.

3、演一演,练一练

请教师扮演爱丽丝,学生扮演苏南进行情景对话表演

请女生扮演爱丽丝,男生扮演苏南进行情景对话表演,可进行角色互换或分小组,多次练习。

探究延伸:

课后与同伴相互练习,巩固新知。

关于本教案的常见问题

Q：Unit 2 My family（通用）优质课教案整理是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 2 My family（通用）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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