19 大象的耳朵课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

19 大象的耳朵第一课时教学目标:1.会认“似、耷”等10个生字,会写“扇、慢”等生字,掌握“似、扇”2个多音字。2.正确、流利有感情地朗读课文,,注意读好文中的问句。教学重难点:1.识记生字词,理解课文内容。教学过程一、出示课题:19、《大象的耳朵》二、自读课文,学习生字自由读课文,用你喜欢的符

资料类型：教学教案文档

所属课文：19 大象的耳朵

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2018-05-25 07:58:00

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学校：苍梧县岭脚镇高垌小学

19 大象的耳朵课堂实录

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2018-05-25 07:58:00

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关键词：19 大象的耳朵课堂实录

正文

19 大象的耳朵

第一课时

教学目标:

1.会认“似、耷”等10个生字,会写“扇、慢”等生字,掌握“似、扇”2个多音字。

2.正确、流利有感情地朗读课文,,注意读好文中的问句。教学重难点:

1.识记生字词,理解课文内容。

教学过程

一、出示课题:19、《大象的耳朵》

二、自读课文,学习生字

自由读课文,用你喜欢的符号标出本课的生字、词语,

读准字音,不太熟练的地方多读几遍。

2.组内合作识字:互读、互听、正音。

3.教师引导:鼓励学生当小老师,教同学们认识生字,重点交流识字记字方法。

shàn风扇

(1)多音字:扇:shān扇动

4.多种形式认读生字和词语。

三、初读课文,初步感知课文内容

1.读课文:课文主要讲了一件什么事?

2.同桌互读课文,注意读好问句。

四、指导写字

1.出示“我会写”中的生字。

2.引导学生观察生字的特征,想办法记住这些字,找出难点字和书写上应该注意的问题。

3.教师范写难点字,强调重点笔画。

关于本教案的常见问题

Q：19 大象的耳朵课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《19 大象的耳朵》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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