走：各种方式的走主要内容及教案内容
走：各种方式的走主要内容及教案内容
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关键词：走：各种方式的走主要内容及教案内容
正文
一一
年年
级级
体体
育育
课课
教教
案案
总总第第
节节
时间
课型
内容
1、韵律活动；2、走：各种姿势的走。
1、通过本次课的教学，使学生学会简单的韵律活动，发展学生动作的协调性，节奏感和审美能力。
目的
2、通过学习走的正确方法，培养学生走的正确姿势，发展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展。
顺序
准
备
部
分
教学内容
一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动：
1、队列： 2、广播操。
3、专项准备活动。
场 地
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
同上队列四列横队。
教师活动
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、讲解队列练习的要求。
4、师生一同练习。
学生活动
数
时
强
1、学生站四列横队。
2、学生认真听讲，注意关查。
3、听从指挥注意力集中。
4、学生充分活动各关节。
1
1
2
10
小
基
本
部
分
1、教师讲解一、韵律活动
组织：
动作方法 班广播体节奏，游戏
和要领。
操队形。
2、教师做分形式：本律动解和完整练习是以踏动作示步和走步与范。
击掌动作相3、教师给学配合，按一定生个别指节奏的要求导。
来进行游戏。
4、在音乐下练习
1、
学生认真听讲动作方法和要领。
2、
学生集体练习。
3、
学生分组练习。
4、在音乐下练习
顺序 教学内容
场 地
教师活动
学生活动
数
时
强
基
本
部
分
二、走：
各种姿势的走；
重点：下上肢的协凋，放
松，自然。
难点：抬头，挺胸，自然大方。
组织：全班分成分成两个大的圆圈练习。
1、教师讲解动作方法和要领。
2、教师做分
解和完整动作示范。
3、教师给学生个别指导。
1、
学生认真听讲动作方法和要领。
2、
学生集体练习。
3、
学生分组练习。
4X8
18
中
结
束
部
分
一、放松；
二、小结；
三、下课。
组织：
班集合队1、总结本次1、认真听讲，课的情况。
精神饱满。
形。
2、下课。
2、下课。
1
3
小
场
地
器
材
教
学
回
顾
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- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-26 08:24:00
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来自：学校：湘潭县易俗河镇烟塘中心小学
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