4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛教案1｜教案在线预览

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四年级教案教师：刘诗诗班级：四（1）班课题教学重点教学目标双手胸前传球正确掌握双手胸前传球的手型学习难点传接球动作的协调连贯学习篮球双手胸前传接球的基本技术，使学生认识到传接球在篮球运动中的重要性，建立起对自我和群体的责任感。培养学生良好的体育道德和集体主义精神。场地器材顺时序间篮球场、小篮球教学内

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所属课文：4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛

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2020-03-02 23:48:50

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学校：长沙县开慧镇开慧小学

4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛教案1

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关键词：4.原地双手胸前传�…教案1

正文

四年级<双手胸前传球>教案

教师：刘诗诗

班级：四（1）班

课题

教

学重

点

教学目标

双手胸前传球

正确掌握双手胸前传球的手型

学

习难

点

传接球动作的协调连贯

学习篮球双手胸前传接球的基本技术，使学生认识到传接球在篮球运动中的重要性，建立起对自我和群体的责任感。培养学生良好的体育道德和集体主义精神。

场地器材

顺时序

间

篮球场、小篮球

教

学

内

容

教

师

活

动

学

生

活

动

组

织

与

要

求

一

5` 1、课前提问

1、师生问好，明确课的目1、回答教师提2、热身跑跑过程标。

问

中出示手势

2、各种姿势热身跑

2、随着教师口3、教师领做、并用3、自编热身操

令统一做操

语言提示

组织：

注意听从口令（哨声）

抬头观察教师的手势

二

3` 原地球感练习：

1、揉球

2、指尖拨球

1、每人一球，3、双手抛球体前击掌接球

1、教师讲解示范。

听从教师的4、下蹲双手交替指尖拍球

2、练习过程中教口令集体练5、持球腰部绕环

师哨声提示

习

3、根据情况鼓励、2、每个练习的表扬，激发学生时间为一分的学习兴趣。

钟

复习高运球与低运球

三

顺时序

间

教

学

内

容

教

师

活

动

学

生

活

动

组

织

与

要

求

一、学习原地双手传接球练习

四

12 教学重点：准确的手型及传接球的准确性。

教学难点：上下肢协调配合和手对球的控制支配能力。

组织：四列横队

1、教师进行动作1、学生练习

要求：动作协调，密切配示范，及语言提

示

2、主动练习，合

要求：

情绪高涨

1.两膝弯曲。保持基本站立姿势。学生成两列横队进行练习；

2.恢复和规范传球技术动作；

3.注意身体的协调配合；

1、知道活动形式

1、讲解示范

2、提出要求，进行和规则

2、在体育骨干的练习

带领下自主活动

3、游戏中尝试原地双手胸前传接球

五

12 双手胸前传球接力

组织：四列横队

四

一、放松活动：

游戏：“呼吸操”

二、小结本课

1、本课教学目标完成情一、带领学生作放一、在教师的引

况；

松

导下作放松游

2、课堂纪律表现；

二、小结、布置作戏。

三、布置作业：

业、对下次课提出二、整理器材

复习本课所学内容

要求

要求：

四、通报下次课学习内容，轻松、自然、欢快；

布置有关事项

尽情、充分放松身心；

五、师生道别

整理器材、按顺序回班级；

关于本教案的常见问题

Q：4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛教案1是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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