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义务教育三年级下册竖钩教学九江市长虹小学宋洁一、教学目标:1.掌握正确的坐姿与执笔方法。2.指导整体感知,观察分析,能较为美观地书写“水”。3.学习基本笔画竖钩的形态特点和运笔的方法。4. 通过欣赏书法作品,培养学生对书法的热爱,增强民族自豪感。二、教学重难点:1. 让学生掌握正确的坐姿和执笔方法。

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第13课 竖钩ppt课件教学实录

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正文

义务教育三年级下册

竖钩教学

九江市长虹小学

宋洁

一、教学目标:

1.掌握正确的坐姿与执笔方法。

2.指导整体感知,观察分析,能较为美观地书写“水”。

3.学习基本笔画竖钩的形态特点和运笔的方法。

4. 通过欣赏书法作品,培养学生对书法的热爱,增强民族自豪感。

二、教学重难点:

1. 让学生掌握正确的坐姿和执笔方法。

2. 掌握“水”的结构、笔法特点。

3. 欣赏汉字书法,感受汉字的美。

三、课前准备:课件、毛笔、墨汁、砚台、习字纸,提醒孩子们做好书法姿势:头正、身直、臂开、足安。

教学过程:

一、古琴导入

请同学们闭上眼睛,与老师一起聆听一首曲子。想一想这是什么乐器弹奏的?你从中感受到了什么?出示(琴棋书画中琴指的就是古琴,书法和琴一样静心养性、滋养心灵)谁知道曲名吗?中国十大古琴名曲之一《高山流水》,今天我们学写的笔画就与高山流水中的水有关联。

二、“水”的前世今生

让我们走进“水”的前世今生,看看最初的水是什么样的?甲骨文像从岩壁上飞溅而下的山泉。金文承续甲骨文字形。篆文将甲骨文字形中岩壁淡化为流动的曲线。隶书变形较大,将表示岩壁的折线简化成一竖,将篆文的四点连写成,泉流的象形特征由此消失。水字就是这样不断地演变,发展成为今天的楷书。

三、指导写“竖钩”

(一)指导竖钩

1、要想写好水,最关键的笔画是什么?板书:竖钩。竖钩是整个字的重心,起

支撑作用。出示垂露竖和竖钩,观察这两个笔画有什么相同和不同之处?(都有竖画劲挺,勾近似三角形。)我们知道了竖钩是由竖和勾组成,写好了竖,勾才能锦上添花。

2、引导学生发现竖钩的特点:板书:线路图,竖怎么起笔?竖钩起笔斜落。行笔有什么变化?粗细粗,怎么做到?由重到轻再到重,有轻有重,有提有按,刚劲挺拔,变化之美。竖画末端怎么办?末端左下行笔,回锋左上收笔,像立定跳远一样。

3、我们一起来复习运笔要领。板书:竖钩起笔斜落,竖画刚劲挺拔,末端左下行笔,回锋左上收笔。齐读板书。

4、老师书空写,学生帮读运笔要领。

5、伸出手,跟着老师一起练写竖钩,老师边说书写要领,学生边书空。自己再边说边写一遍。

6、老师示范写,学生用心观察。

7、轻轻拿起毛笔,温馨提示:握笔方法:—抵二压三衬托,指实掌虚腕灵活。拿起毛笔做到:头—正、身—直、臂—开、足—安,学生书写两个,放音乐,老师巡视(你这一勾收笔收得好)。

8、出示学生作品,竖钩做到了哪几点?红笔圈出,再写两个争取比原来写得好。写得好的可以再展示一个,你看是不是比第一好。

(二)学写水字

1、写好笔画还不够,要在字中展现它的美,我们就来写一写水字。出示水,动笔之前先动眼,再动脑就叫读帖。据说宋代书法家欧阳询骑马外出,偶然在道旁看到书法名家索靖写的石碑,赞叹不已,便坐下反复揣摩,最后在碑旁一连坐卧了三天才离去。读帖看什么呢?一看间架结构,二看笔画位置,三看运笔方法,看看着看入心了,书写才能达到事半功倍。

2、看着水,你读出了什么?不着急,老师带来两条线,你发现了什么?左紧右松,左收右放

老师把它叫什么?板书:左收右放

3、老师提供一个锦囊(圆圈),你看到了什么?

不仅会看还会说,这叫布白均匀,撇捺舒展。板书:撇捺舒展

4、竖钩写在竖中线上,这笔定好了,水字就差不到哪去,所以我们把这样的笔画叫关键笔画。撇从米字格线上起笔,起笔很重要,长一分则嫌长,短一分则嫌短。

5、照着写就叫临,看老师临“水”字,师边示范写边讲写字技巧,生观察。竖在中心点一半的位置起笔斜落,竖画刚劲挺拔立起整个字。竖画末端微微向左下行笔,回锋向左上收笔,内圆外方。横撇在横中线下左边一半的位置起笔,向右上行笔,提按,撇由重到轻,轻细而锐利;右上短撇高起笔,像啄木鸟一样短促有力;捺起笔笔尖平落,提按向右滑下,向右水平方向捺出方尖脚。撇捺舒展,厚重端庄。

6、轻轻拿起笔,对照字帖临摹两个,做到一看二写三对照,放音乐,注意书写姿势,头正、身直、臂开、足安。师边巡视指导评价。

7、展示评价,看这位同学写的“水”字,哪些地方好,哪些地方需要提醒他?师用红笔圈出写的好的地方。(引导学生评价:有精气神,撇捺舒展,间架结构把握的很准,左紧右松,左低右高,细节漂亮,笔画就漂亮,结构严谨,笔法流畅,真谈得上书法家呀!)

⑤同学们会观察,会评价,都成小小书法评论家了。学生再写两个,写完的同学欣赏同桌的字。觉得写差不多的同学可以完成作品纸。

四、创作作品

1、老师出示作品栏,学生写完贴在作品展里。

2、你最喜欢哪一个?说说理由。(竖刚劲挺拔,回锋有力度,真是一课一得)总结:竖钩是书法里常用的笔画,请看大屏幕出示:才可寸里都有竖钩,放学后继续练习这几个字,希望同学们端端正正写中国字,堂堂正正做中国人。

板书

1 竖钩

作品展

竖钩

竖钩起笔平落

水

竖画刚劲挺拔

末端左下行笔

回锋左上收笔

撇捺舒展

左收右放

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关于本教案的常见问题

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