四、参加《国家学生体质健康标准》锻炼名师教学视频（文字实录）｜教案在线预览

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教案1、教学内容：《学生体质健康标准》的测试项目包括哪些内容，其中哪些是必选？2、授课教师：罗小龙3、教学目标：（1）知识与技能目标：100%学生掌握学生体质健康的项目与标准，作用与基本训练原理。（2）过程与方法目标：学生积极讨论提问，。能在课堂教学活动中，相互合作，自主研究。（3）情

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所属课文：四、参加《国家学生体质健康标准》锻炼

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学校：成都市东城根街小学

四、参加《国家学生体质健康标准》锻炼名师教学视频（文字实录）

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关键词：四、参加《国家学…名师教学视频（文字实录）

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教案

1、教学内容：《学生体质健康标准》的测试项目包括哪些内容，其中哪些是必选？

2、授课教师：罗小龙

3、教学目标：

（1）知识与技能目标：100%学生掌握学生体质健康的项目与标准，作用与基本训练原理。

（2）过程与方法目标：学生积极讨论提问，。能在课堂教

学活动中，相互合作，自主研究。

（3）情感与价值观目标：培养学生认识自身的价值与能力，学会欣赏他人，

增强个人对集体的责任感。

4、教学重点、难点：

（1）教学重点：让学生了解学生体质健康的目的。

（2）教学难点：提高学生的锻炼积极性。

主要采用示范讲解的方法时学生对各项测试项目有初步的认识，同时通过有效的方法练习提高学生能力。

5、教学方法：

（1）引导启发法：通过教师的语言、动作引导，激发学生学习兴趣

（2）示范讲解法：通过示范与讲解使学生对动作有初步的认识与理解

（3）游戏竞赛法：使学生在愉快的氛围内掌握动作技能，提高学生学习积极

性。

6、教学过程：

（1）

开始部分：（

激发兴趣，热身导入）（10分钟）

①

上课常规：包括集合整队、点名、检查着装、宣布本课内容、教学目标，强调安全意识等

②总结上学期体质健康测试的结果与同学们的锻炼成果。 (2)基本部分：（讲授与巩固新课）（20分钟）

1、复习提问：对体质健康测试的内容进行复习提问，巩固旧知识、技能的掌握

2、教授新技能：视频图片教授提高方法

3、巩固新技能：制定学期训练目标

（3）结束部分：（5分钟）

布置作业：制定学期计划

巩固测试项目的诀窍的训练方法

7、课后小结

通过本节课的学习100%的学生都能掌握测试项目的动作、技术要领。整个教学过程中课堂气氛活跃，同学们都能积极参与到整个课堂活动中，但是，由于男女生体质间存在差异，因此在学习动作时出现男女生动作学习不同步的现象，因此，在以后教学中要对男女生区别对待，以达到最佳的教学效果。

关于本教案的常见问题

Q：四、参加《国家学生体质健康标准》锻炼名师教学视频（文字实录）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《四、参加《国家学生体质健康标准》锻炼》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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