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小学体育与健康水平三投掷练习教材教学目标投掷:多种多样的投掷练习;足球:脚内侧踢、接球。教学过程开始准备部分基本部分1、通过多种形式的投掷练习,了解田径健身性投掷练习内容与形式的多样性及其锻炼价值;2、75%的学生掌握正确、协调的投掷动作及练习方法;3、80%的学生能熟练地做出各种熟悉球性的练习,并

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多种形式的双手投掷方法ppt配用优秀获奖教案

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多种形式的双手投掷方法ppt配用优秀获奖教案

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正文

小学体育与健康水平三投掷练习

教

材

教

学

目

标

投掷:多种多样的投掷练习;足球:脚内侧踢、接球。

教学过程

开

始

准

备

部

分

基

本

部

分

1、通过多种形式的投掷练习,了解田径健身性投掷练习内容与形式的多样性及其锻炼价值;

2、75%的学生掌握正确、协调的投掷动作及练习方法;

3、80%的学生能熟练地做出各种熟悉球性的练习,并能认真进行踢、接球练习;

4、培养学生主动参与体育学习的兴趣和刻苦锻炼的意志品质;

5、投掷:4~5次;足球:6~8次。

教学教师活动

时

学生活动

练内容

间

习

次数

一、一、1、教师提前到场,准5

一、1、学生将器材拿至

常规

备好场地器材。

分

场地。

2、接受体育委员报告,向2、体育委员整队,检查

学生问好。

汇报人数。队行:二列

3、宣布本课内容、教学目横队

标及要求,安排见习生。

×××××○○○○○

×××××○○○○○

二、二、队列队行:教师口令指★ △

队列挥,原地三面转法;行进间3、师生问好,认真听讲

练习

齐步走、左右转弯;分队走。

明确要求。

二、学生四列横队或行1

三、三、1、游戏:教师提示游进间按教师口令练习。

∫

准备戏内容及规则。

三、1、听清要求自由开2

活动

2、教师参与并组织活动,展“圆内自由运球”游次

做好足球的运球练习。

戏。

2、要求:不碰人、不受阻、不丢球、不出界。

一、一、1、教师讲解并示范抛、10

一、1、学生认真听教师讲4

掌握三种动作之间的区投掷

掷、推三种投掷动作的主要分

解,∫

别。

区别。

2、学生自我观察练习:

①双手胯下抛接沙袋;

2、组织学生进行各种抛接②原地双手向上抛沙袋;

沙袋的练习。

③双手胸前屈腕互拨沙袋;

④左右手背后抛经肩胸

3、教师巡回提示并指导学生开展练习。

基

本

部

分

二、足球

结

束

部

分

一整理运动

二、小结

班级

日期

实

施

情

况

记

载

5

4、组织学生进行沙袋投准15

前接沙袋。

游戏。

分

4、学生分四组,在组长次

带领下认真开展游戏。5、提出问题:如何才能投队行:

得准?

A组

B组

C组

D组

重点:投掷时的用力顺序;

5、让学生在练习中找到难点:上下肢的协调用力。

答案。

二、1、组织学生复习脚内10

二、1、按教师要求认真6

侧踢、接球练习。

分

开展练习。

∫

重点:踢球腿的摆动和击球2、一人踩球,一人做脚8

部位(屈膝外转、展髋,形内侧轻踢球动作。两人次

成脚内侧正对出球方向)

一组,轮换练习。

2、提示击球时,踢球脚的3、每人击球一次,要求踝关节勾屈紧张,脚趾上接地滚球,力量适宜;翘,使踝部三角区形成一个每组6~8人。

稳定的击球面。

4、学生用脚内侧踢球的3、小组对墙脚内侧轮流踢方法,将球从门柱和小球。

旗之间射入,强调“准”。

4、脚内侧定位球射门。

一、教师领做放松操,领操5

一、1、学生四列横队跟

位置好,动作正确,姿势优分

随教师做放松球操。

美。

2、对先进的同学鼓掌以二、本课小结,讲评,及时示赞扬。

表扬先进,鼓励后进。

3、男生收拾器材,师生三、收拾器材,师生再见。

再见。

1

2

3

4

预计

负荷

场

足球场1面;

地

足球60只;

器

自制沙袋60个;

材

目标靶4个;

小红旗12面。

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