第14课 梦幻的城堡教案公开课一等奖

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第14课 梦幻的城堡教案公开课一等奖

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关键词:第14课 梦幻的城堡教案公开课一等奖

正文

《梦幻中的城堡》教案

第一课时

教学目标:

1. 通过师生之间的认识、交流及有创意的角色模仿,启发学生对城堡展开想象,开拓学生思路。

2. 指导学生用各种图形、线条创作出富有个性特点的新颖城堡。

教学准备:

1、

八开纸、记号笔

教学过程:

一、直接导入

梦幻的城堡

二、引入新课

1、欣赏城堡图片

你们看到了什么?

生:“城堡”……

师:(小结)城堡是一

种非常古老的建筑,它除了可以居住还可以防御外敌。起源于欧洲。讲城堡发展的历史:古代的、后来的、现代的城堡成因。

2、城堡的形状很多。你能说出几个图形吗?

圆形、三角形、长方形……

(学生边回答老师边板书)

3、解释“梦幻”的意思

梦境的、虚幻的、不真实的

4、再次欣赏图片(梦幻的城堡图片)

三、布置作业

绘出自己向往《梦幻的城堡》:

可以是

——

神奇的、魔力的、奇异的、卡通的……

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