小足球：跑动运球优秀教案案例
小足球：跑动运球优秀教案案例
未知
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关键词：小足球：跑动运球优秀教案案例
正文
授课年级：水平一
人数：45
执教老师：张伟
教学内容
足球历史发展
教学目标
1、了解足球，认识足球。
2、把握足球发展脉络。
3、丰富知识，开阔视野，增加文化底蕴，感受球星魅力。
重点：什么是足球，足球发展历史。
难点：古代足球与现代足球的区别。
师生活动
师：你们知道这些人在做什么吗？
生：答。
师：哪个同学知道足球是什么？
生：答。
师：有谁踢过足球？你都了解哪些足球小知识？下面我们就一起了解一下。
师：古代足球——蹴鞠。蹴鞠是什么形状的？
生：答。
师：从图上你能看出古代足球怎么得分吗？
踢入圆孔的分。
师：现在足球起源于英国。
重难点
课的学习内容
结构
引
导
基
本
1、师生问好。
2、播放一高级别足球联赛本赛季的“十佳进球，吸引孩子的注意力，引出今天学习内容。
通过幻灯片开始讲解。
1、认识足球。
2、了解足球，古代现代足球。
3、播放ppt幻灯片并讲解。
古代足球
↓
现代足球
↓
比赛场地
组织形式
师提问，生积极回答。
观看幻灯片
师讲解。
师提问，生通过观看幻灯片积极回答。
时间
次数
6
15
课的学习内容
结构
师生活动
组织形式
时间
次数
部
分
结
束
部
分
师：了解了这么多足
↓
球知识，想不想到操足球场地趣闻
场上一起感受下踢球
↓
裁
判
快乐？
那我们就要穿好装↓
备，什么装备我们在比赛装备
一起了解下。
师：1、古代足球的
用球什么形状、怎
么得分。
2、现代足球起源
于哪个国家？
3、
场地趣闻。
4、看谁了解多。提
出刚才讲解过的内师：大家喜欢足球容。
吗？那么一起来来
踢球吧！感受足球
乐趣。
给孩子期许，希望孩子去参加足球运动，喜欢足球。
现场展示装备，队服、护腿板，袜子、球鞋。
师生问答，一起回顾。
8
6
5
预计实际练习时间：
练习密度：
负荷
平均心率：
最高心率：
场地
器材
课后
小结
1、室内课
2、ppt
1、孩子积极性很高。
2、应在观看比赛前提出疑问，问题。
3、增加课后问题。
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-06-06 14:48:00
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作者信息
5ygggwenku_76952
来自：学校：蚌埠市解放一路小学
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