第12课 多彩的窗户名师教学视频（文字实录）

十二课

多彩的窗户

执教老师：山口中心学校

潘玲

学习领域：设计应用

课时安排：1课时

一、教学目标

1、引导学生欣赏世界各地不同风格的建筑的窗户，感受窗户的造型美、色彩美，开阔眼界，培养他们的观察能力。

2、学习制作窗户的方法，提高动手能力和创作能力。

3、学生在创作中感受美、创造美，体验亲自动手设计制作带来的成功和喜悦，提高审美意识，激发学习美术的持久兴趣。

二、教学准备：

教师用具：课件、窗户的制作成品、彩笔、剪刀、胶水、卡纸、制作示范

学生用具：彩笔、剪刀、胶水、卡纸

三、重点难点：

重点：学习和掌握设计、制作窗户的方法。

难点：学生如何巧用材料制作出奇特的窗户造型。

四、教学过程

1、故事导入

从前有个小女孩，名叫小灰灰，她被巫婆关在了一间黑暗的房子里面，有一天，她发现房子里面有一个漂亮的窗户，她推开以后发现，那个窗户可以让她看见外面的世界，于是她天天趴在那里，终于有一天窗户被她的真诚感动了，施展了魔力，让她可以走出去环游世界。同学们，你们想不想知道这是一个怎样的窗户呢？那么今天就跟着老师一起来学习12课《多彩的窗户》。（板书课题）

2、窗户的作用

同学们如果我们的教室里没有窗户将会怎么样？

所以窗户的魔法是：1、可以使我们的教室变得明亮；

2、我们能够呼吸新鲜空气；

3、还可以使我们的房子变得美观。

同学们都看过什么样的窗户呢？可以从材质、形状和颜色上来说说。（点名回答，全班讨论）

接下来就跟着老师一起去看看世界各地的窗户吧！

3、欣赏感知

出示图片，请学生欣赏各国的窗户。对比讨论。

4、了解了窗户的艺术形式，下面我们来了解窗户的结构，教师结合图片讲解窗户的窗框和窗格。

5、制作示范

老师今天也带了一扇窗户，请看，你们知道老师这个窗户是用什么材料做的吗？（点名回答）

接下来请你们看老师是如何制作窗户的。

1、设计构图；

2、裁剪；

3、粘贴

看一扇美丽的窗户就做出来了。你们想不想自己亲手做一扇窗户呀？做之前我们一起来看看其他的小朋友做的窗户。（出示课件）

五、设计制作

现在请你们设计制作一扇美丽的窗户，可以一人制作或者两人一组。做之前先在脑海里想一想要如何设计，想好了再动手制作，开始吧！制作的同时要注意安全，保持好我们的教室卫生。

六、巡回指导

七、作品展示与讲评

作品进行对比和展示，学生自评、互评，全班一起交流。

八、回顾与小结

这节课我们知道了窗户有什么魔法呀？同时也欣赏了世界各地的窗户，最重要的是我们学会了如何设计制作一扇窗户。请

你们课后观察我们生活当中还有哪些美丽的窗户。生活中从来不缺少美，只是缺少一双发现美的眼睛。

板

书

12 多彩的窗户

窗户的作用:

1、明亮、透气

2、美观。

制作方法：

1、构图

2、裁剪

3、粘贴