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前滚翻刘常兰时间教学内容教学目的第八周第四节1、技巧:前滖翻2、游戏:障碍赛跑1、通过本次课的学习,使学生学会前滖翻的动作,掌握动作要领。2、通过练习,发展学生身体的柔韧性、平衡感和协调性等素质。3、培养学生团结协作和集体主义精神,发展学生奔跑能力。课时一课时顺序准备部分教学内容场地教师活动1、教师
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3.发展前滚翻能力的练习与游戏教学设计范文
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关键词:3.发展前滚翻能力�…教学设计范文
正文
前滚翻
刘常兰
时间
教学内容
教学目的
第
八周
第四节
1、技巧:前滖翻
2、游戏:障碍赛跑
1、通过本次课的学习,使学生学会前滖翻的动作,掌握动作要领。
2、通过练习,发展学生身体的柔韧性、平衡感和协调性等素质。
3、培养学生团结协作和集体主义精神,发展学生奔跑能力。
课时
一课时
顺序
准
备
部
分
教学内容
场地
教师活动
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、讲解队列练习的要求。
4、师生一同练习。
1、教师讲解动作、方法和要领。
2、教师做分解动作要领示范。
学生活动
1.
学生站四列横队。
2.
学生认真听讲,注意观察。
3.
听从指挥,注意力集中。
4.
学生充分活动各关节。
数
1
1
2 时
10 强
小
一、课堂常规
组织:
1、整队、师生
× × × × × ×
问好、报告人× × × × × ×
数、检查服装。
× × × × × ×
2、宣布本课× × × × × ×
内容和任务,安排见习生。
◎
二、准备活动
1、队列:立同上队列
正、稍息。
四列横队
2、武术操。
3、专项准备活动。
一、技巧:
前滖翻
重点:滖动要圆滑,两手及时推垫子。
难点:团身紧。方向要正。
组织:
ΟΟΟΟΟΟ
× × × × × ×
◎
× × × × × ×
ΟΟΟΟΟΟ
基
本
部
分
1、学生认真听老师讲解。
2、学生集体练习。
3、学生分3、教师个别指组练习。
导。
4、精神饱4、找学生表演。
满,动作整
齐一致。
4 / 8
18
中
二、游戏
障碍跑
规则:
1、游戏者应在比赛中完成所规定的动作。
2、小裁判评定动作正确与否。
3、每个队员的比赛次数相等。
结
束
部
分
场
地
器
材
一、放松。
二、小结。
三、下课。
小垫子25块。
四个标志物。
四个小圆圈。
组织:
++++
□□□□□
Ο
Ο
Ο
Ο
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
组织:
同上队列
四列横队
1、教师讲解游戏要求和规则。
2、学生练习
比赛。
3、教师作胜负评定。
1、学生认真听讲。
2、学生分组比赛。
3、注意安全。
2 / 3
9
中
1、总结本课情况。
2、下课。
1、认真听讲。
2、下课。
1 3 小
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- 上传时间: 2018-05-02 09:37:00
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