3.发展前滚翻能力的练习与游戏教学设计与反思｜教案在线预览

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发展前滚翻能力的练习与游戏（第一课时）教学目标： 1.认知目标：让学生知道前滚翻的动作要领和该技术动作的基本练习方法，了解保护与帮助的方法。 2.技能目标：让学生自我体验，展示体操的简单组合动作前滚翻。 3.情感目标：培养学生在学练中的合作意识和创新精神、以及相互帮助的良好作风。教学

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所属课文：3.发展前滚翻能力的练习与游戏

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2018-05-28 13:57:00

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学校：芜湖市育红小学

3.发展前滚翻能力的练习与游戏教学设计与反思

未知

2018-05-28 13:57:00

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关键词：3.发展前滚翻能力�…教学设计与反思

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发展前滚翻能力的练习与游戏（第一课时）

教学目标：

1.认知目标：让学生知道前滚翻的动作要领和该技术动作的基本练习方法，了解保护与帮助的方法。

2.技能目标：让学生自我体验，展示体操的简单组合动作前滚翻。

3.情感目标：培养学生在学练中的合作意识和创新精神、以及相互帮助的良好作风。

教学重难点：

重点：滚翻时低头团身，滚动圆滑，动作协调。

难点：蹬腿、含胸低头、并腿。

教学过程：

一.课堂常规

1.集合整队，清点人数。

2.师生问好。

3.宣布内容。

4.安排见习生。

组织：四列横队

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要求：整队集合快、静、齐

二.热身游戏：

听数字抱团：学生围绕老师慢跑，根据老师喊的数字做出相应的人数抱团。

三.热身操：

1.头部运动

2.上肢运动

3.体侧运动

4.踝腕运动

5.弓步压腿

6.原地纵跳

四.辅助练习：

1.原地团身低头

2.原地双手蹬地

要求：积极思考练习，听口令

五.前滚翻动作学习

动作方法：蹲撑，两手撑垫，同时曲臂低头，然后两脚蹬地，提臀收腹，重心前移团身向前滚动。前滚时，后脑勺、肩、背、臀依次触垫，然后团身成蹲撑。

教法：

1.教师讲解示范，带领学生练习。

2.教师口令指挥分解练习。

3.教师巡回指导，纠正。

学生活动：

1.学生分四组轮换练习。

2.认真听老师讲解动作要领，看老师示范。

3.学生按要求练习，相互学习，互相保护，互相纠错。

六.游戏：前滚翻后加速跑接力

1.游戏方法：分为四组，每组一人开始前滚翻后迅速加速跑，绕过标志桶后返回与后面同伴击掌，最先完成的队为胜。

2.组织：

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七.结束部分

1.放松活动：随音乐做放松操。

2.小结本课，评价。

3.布置作业，收还器材。

教法：

1.带领学生进行放松。

2.师生交流心得。

3.教师点评。

4.教师总结。

学生活动：

1.整队集合。

2.积极放松。

3.自我评价。

4.收拾器材。

组织：四列横队

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关于本教案的常见问题

Q：3.发展前滚翻能力的练习与游戏教学设计与反思是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3.发展前滚翻能力的练习与游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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