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小街子小学四年级足球实践课教案执教者：康杰学习足球——脚内侧（脚弓）踢球内容学习热身准备阶段圈念；情感目标：在足球学习中，进一步激发学生足球学习兴趣；内容规教师活动学生</p
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4.脚底接地滚球优质课一等奖
未知
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关键词：4.脚底接地滚球优质课一等奖
正文
小街子小学四年级足球实践课教案
执教者：康杰
学习
足球——脚内侧（脚弓）踢球
内容
学习
热
身
准
备
阶
段
圈
念；
情感目标：在足球学习中，进一步激发学生足球学习兴趣；
内
容
规
教
师
活
动
学
生
活
动
组织形式
运动负荷
时间
* *
*
*
*
次
强数
度
小
程序
教
学
的运用；
水平二
四年级
认知目标：帮助学生了解脚弓，及脚弓踢球在足球运动中教学重、难点：支撑脚站位及脚弓推球时脚型的控制
目标
技能目标：让80%学生初步建立起足球脚弓踢球的动作概1、教师宣1、认真听讲，
* * * * * *
明确要求；
2、需要脱外套及时处理；
中，保持队伍整齐和安静，放松自然跑进；
1、“S”跑不垫；
同学保持队伍连贯；
* * * * * * *
* * * * * * *
3
3
圈
容，提出（略）
本课学习的要求；
生一路纵足球场跑进；
操垫时做进；
* * * * * * *
1、课堂常布本课内1、带领学1、跑步过程2、热身跑队绕半个2、跑至体
“S”形跑要触碰体操2、紧跟前一位
动操
４、熟悉球性练习
圆形中间示范
生在规定区域内活动，活动中注意不要相互碰撞。
2
5
中
1、热身跑圈结
足球站一圈；
范动作，认真模仿；
力，避免足球满场飞；
2、形式可采用运球、盘球、垫球等，注意抬头观察，防止碰撞；
3、足球活1、教师在束后迅速围绕2、看清教师示
1、提醒学1、控制踢球用
技
能
学
习
阶
段
球技术讲解；
（支撑脚在球侧、摆动腿膝关节外展，脚弓向前）
仿练习；
习
间示范生示范完整动作，讲解动作方法（强调支撑脚站位及踢
说明踢击置；
完成顺序进行模仿；
人一组练及要求；
回指导；
1、采用中
* * * * * * * *
1、认真观察教* * * * * * * *
师动作示范；
2、足球踩在脚
下，不急于模仿；
1、脚弓踢法，向学* * * * * * * *
* * * * * * * *
2
球脚型）；
1、向学生
触球，主要感受击球点及脚
制踢球用力，认真体会动1、模仿中不要
2、动作模球的位2、按动作型控制；
20
5
*
中
* * * * * * * *
/组
1、学习初期控* * * * * * * *
2
* * * * * * * *
* * * * * * * *
1、讲解两作；
2、调整好左右
同学的距离；
3、对动作有疑
请教
3、分组练习的方法2、教师巡问及时向老师
示
作强化
（方法：利用体操垫为预设目标，学生进行动作强化，两人一次后交换）
出完成动同学进行展示
中讲解，活动方法及要求；
生完成情况，巡回指导
5
次/5
组
*3
1、教师选
确要求
意力集中；
2、踢球同学出球后，及时捡1、保持安静明
4、学生展作较好的5、技术动1、教师集1、辅助同学注2、观察学球交换
组，每人5
总
结
与
评
价
阶
段
质训练；
（腰腹肌力量及协调性）
动
3、对本课学习进行总结宣布下课
方法：学组，（一人仰卧垫上，两腿伸直两脚夹足球，做仰卧举腿，另一人两脚开立于垫前辅助）
1、练习中注意身体姿态控制，夹住球；
2、两人互相数数，交换；
1、动作自然放松身心。
组
5
*
2
1、身体素生两人一
10/中
1、教师带
原地踏步及弹腿放松
2、放松活领学生坐
文档信息
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- 上传时间： 2018-06-05 15:27:00
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