资料摘要
漂亮的花边一、导入:1、今天老师带来了一个神奇的图形(出示树图形)。2、知道它神奇在哪吗?它可以缩小,还会分身术,它们还能排列成一行(课件演示)3、这样连起来,你想到了什么?放到这里,放到这里,它是什么?4、像这样,一个图形向两边重复延伸,就形成了花边。(同学们说一次,谁再来说一次)5、考考你,哪些
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- 2018-04-24 15:17:00
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- 学校:抚顺胜利经济开发区南花园小学
第9课 漂亮的花边ppt课件教学实录
未知
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关键词:第9课 漂亮的花边ppt课件教学实录
正文
漂亮的花边
一、导入:
1、
今天老师带来了一个神奇的图形(出示树图形)。
2、
知道它神奇在哪吗?它可以缩小,还会分身术,它们还能排列成一行(课件演示)
3、
这样连起来,你想到了什么?放到这里,放到这里,它是什么?
4、
像这样,一个图形向两边重复延伸,就形成了花边。(同学们说一次,谁再来说一次)
5、
考考你,哪些是花边???
6、
今天,我们就来设计漂亮的花边(出示课题)。
7、
一起阅读我们今天的学习目标:学习剪花边的方法,并装饰我们的生活。
二、新授:
1、生活中,你在哪里看到过花边?
2、老师今天也带来了一些花边,咱们一起去看一看(课件展示)
3、看了这么多,你觉得,花边有什么用?(课件对比展示)
4、小结:花边有着很强的装饰性,可把事物变得更漂亮、可爱。
5、老师昨天剪了一个花瓶,我想用花边来装饰它。根据以往的剪纸经验,你有什么好方法?(教师板书折、画、剪)
6、这个纸条怎么折,谁来给大家演示一下?
7、折好了,怎么画?谁来试试?
8、老师来剪,(剪下来)呀,这些图形没连在一起,断开了。
9、想一想,怎样画才能剪出连续的花边呢?
10、老师总结:画的时候,纸的左右两边,不能完全剪断,至少有一处是连接的。
11、看看,下面这些画好的折纸,哪些能剪出连续的花边呢?
12、小结,像这样,好像一个图形重复后肩并肩手拉手排列的形式,我们给它取个名字,叫“并肩式”。
13、还有一种好办法,画一个图形,上下各延伸出两条横边,(连演示边讲解)打开,这种形式我们叫它“顶天立地式”。
14、有趣吗?看看还有哪些“顶天立地”式花边?
15、另外,把“项天立地”式的花边,去掉上边,或是去掉下边,我们叫它“半边式”。
16、最后,还有一种更简单的形式,就是“随意式”,可以在折好纸的左右两边随意剪一些形和线条,但切记左右两边要至少有一处是连接的,也能形成漂亮的花边,看老师。
17、这么多花边,我选一条来装饰我的这个花瓶吧!先用花边在物体上面摆放,找到你认为最佳的位置,抹胶,粘上,剪去多余!
17、回想一下,今天我们一共学习了几种剪花边的形式?
12、想不想试试。今天的任务就是用你喜欢的剪花边方式剪出一条或几条小花边,来装饰你喜欢的物品(看黑板后面,谁先剪好了,谁就可以到前面来取走你喜欢的物品,回去把它用花边装饰起来。)开始。
三、评价
你最喜欢哪张作品?为什么?
四、结束
同学们,今天我们学习了用剪纸的形式设计漂亮的花边,你们知道吗?花边还有一个很专业的名字——叫二方连续图案,相信通过这节课的学习,同学一定会将二方连续图案应用到更多的地方去装饰和美化我们的生活。这节课就上到这,下课!
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