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健康常识:准备活动和整理活动的作用【教学内容】健康常识:准备活动和整理活动的作用【教学目标】1、了解运动时做准备活动和整理活动的重要性。2. 记住一些简单的准备活动和整理活动的内容。3. 在游戏活动中能团结、合作、并做到快速、准确地传递信号。【教学重、难点】准备活动和整理活动的内容和作用。【教学过程

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讲解特级教师教学实录

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讲解特级教师教学实录

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健康常识:准备活动和整理活动的作用

【教学内容】

健康常识:准备活动和整理活动的作用

【教学目标】

1、了解运动时做准备活动和整理活动的重要性。

2. 记住一些简单的准备活动和整理活动的内容。

3. 在游戏活动中能团结、合作、并做到快速、准确地传递信号。

【教学重、难点】

准备活动和整理活动的内容和作用。

【教学过程】

一、导入

同学们,今天我要问大家一个问题:汽车在开动之前,首先要做好什么准备?(启发学生思考并回答)

汽车在开动之前,首先要启动发动机,使机器先预热一下,然后汽车才能跑得更快。人在从事运动之前,也一样需要做做准备活动,使身体预热一下,才能更好地完成各项运动任务。在运动结束之后,还要继续做做整理活动,不能马上停下来。今天我们就来谈谈准备活动和整理活动的内容和作用。(板书课题)

二、新授

1. 出示运动员在比赛前热身的图片或视频,教师分别讲解准备活动和整理活动的重要作用。

2. 组织学生分组议一议,说说准备活动和整理活动认真做与不认真做的感受,对比后得出结论。

3. 结合判断对错的形式来回答以下问题:

(1)

剧烈运动前为什么要做准备活动?如何做准备活动?

(2)

剧烈运动后为什么不能马上停下来?如何做整理放松活动?

4、小组讨论:为田径、篮球、武术三种体育课设计准备活动和整理活动内容和练习方法,并全班交流。教师简单介绍一些学生常用的准备活动和整理活动的方法。

【教学内容】

游戏:“发电报”

【教学目标】

1. 学生能记住游戏名称,知道游戏的方法和规则。

2. 学生能掌握发电报的活动方法,并能遵守游戏规则。

3. 学生在活动中,能和同伴友好合作并有愉悦的心情。

【教学重、难点】

难点:发得快、发得准

【教学过程】

1、全班按座位分成人数相等的8个小组。每个小组一只手放在课桌上,手心(背)向上,另一只手得手指垫在后一同学的手心(背)上。

游戏开始,由每排第一人向教师耳语本组打电报的数字(如4、5、6....都可以)。发令后,每组同时开始“发电报”,“发电报”的方式是:第一个人在第二个人的手心上点几下(如果向教师报告的数字是5,就点5下)第二人收到“电报”后,就尽快向第三人的手心“发报”。这样依次下去,达到最后一个人时,最后一人向裁判员大声报告数字,看哪组发得快、发得准。

2、教师讲解“发电报”游戏的方法与要求,并指导一组示范。

3、指导分组练习,提示学生发报时,只能用手指按碰手心(背),口里不能发出任何声音。

4、组织游戏比赛。比赛以发得快、发得准并且遵守游戏规则的小组为胜。

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