游戏：往返跑接力ppt课件配套教案内容｜教案在线预览

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-龙娃闯关2 达芬奇密码a -龙娃闯关3 达芬奇密码b 三、课课练-龙娃身体棒四、拉伸放松-龙娃习惯好强龙娃比赛，组织点评，给予奖励1.小组按序出发，每人拿一个“密码”返回，按数字顺序排列在软梯内2.组织比赛，引导应用正确技术，关注蹬转和再加速1.打乱“密码”，根据老师给出的数字串，把相对应的拍铃取

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所属课文：游戏：往返跑接力

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2018-05-31 00:44:00

来源学校

学校：徐州市铜山区柳泉镇实验小学

游戏：往返跑接力ppt课件配套教案内容

未知

2018-05-31 00:44:00

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关键词：游戏：往返跑接力ppt课件配套教案内容

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-龙娃闯关2 达芬奇密码a

-龙娃闯关3 达芬奇密码b

三、课课练

-龙娃身体棒

四、拉伸放松

-龙娃习惯好

强龙娃比赛，组织点评，给予奖励

1.小组按序出发，每人拿一个“密码”返回，按数字顺序排列在软梯内

2.组织比赛，引导应用正确技术，关注蹬转和再加速

1.打乱“密码”，根据老师给出的数字串，把相对应的拍铃取回，每次只能一人跑去，先完成的队伍获得胜利

2.规则：若没有翻到需要的密码，那只能放回原位，迅速跑回换下个人，直到找出正确的数字带回；可以互相提醒

3.小组展示

4.让学生给出密码，再次练习

1.翻山越岭：两只手撑在绳梯的格子内横向爬格子，每经过一个拍铃就要拍响铃声，看谁坚持的最久

在舒缓的音乐下带领学生进行肌肉拉伸，放松身心，减轻疲劳

全班练习队形同上

密码

* * * “达芬奇密码”游戏单组组织队形图

课课练队形

队形同上

发现自己的不足

1.知道游戏方法和规则，能积极比赛，按序排列拍铃

2.在比赛中应用技术，做到跑得快、蹬转快、反应快、加速快

1.明确游戏规则，在练习中遵守规则，摆放好拍铃

2.能与同伴形成合作，利用团队协作提高找到密码的效率；在练习中进一步应用往返跑技术，提高跑的能力

3.观看展示，发现其他小组合作的方法

4.再次游戏，小组内可以调整出发的顺序，可以有专人记录密码位置，帮助小组更快找到

1.能坐姿举腿下做石头剪刀布游戏，锻炼腰腹力量

2.明确和遵守游戏规则，和同伴一起在游戏中增强上肢力量

伴着舒缓的音乐跟着老师进行拉伸放松，调整心态，调整呼吸，养成运动后拉伸的习惯

仔细观察和倾听老师的讲解示范，根据老师的讲解对照自己的动作看看哪里还需要改正

1 分钟

3 分钟

2分钟

1分钟

大

中

大

小

结

束

部

分

4’

小结与点评

1.评价学生，总结本次课队形：四列横队

的学习情况，重点部分讲解示范进行巩固

2.布置课外作业：与同学、家人一起练习往返跑，提高蹬转技术

教学资源：8个自制软梯，40个拍铃

运动负荷：练习密度：约45%；平均心率：约130

关于本教案的常见问题

Q：游戏：往返跑接力ppt课件配套教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《游戏：往返跑接力》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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