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三年级《快速跑》教学设计小学体育课教案年级:三年1 人数:38人执教者:谢永洲1、 培养跑的正确姿势,注意改进跑的技术,逐步提高快速跑的能力。2、 通过游戏培养学生主体意识和团结协作的精神,培养在游戏比赛中教学目标发展跑的能力。3、 通过自主学习,提高学生交往能力和在活动中主动参与,树立自己的
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走和跑:快速跑优质教案设计
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关键词:走和跑:快速跑优质教案设计
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三年级《快速跑》教学设计
小学体育课教案
年级:三年1
人数:38人
执教者:谢永洲
1、 培养跑的正确姿势,注意改进跑的技术,逐步提高快速跑的能力。
2、 通过游戏培养学生主体意识和团结协作的精神,培养在游戏比赛中教学
目标
发展跑的能力。
3、 通过自主学习,提高学生交往能力和在活动中主动参与,树立自己的信心,同时让学生在练习中养成“自立、自控、自律”的行为习惯。 教学内容
1、快速跑
2、游戏《报数》
重点
难点
顺序
时
间
负
荷
一、
课的常规
1、集合整队,检查人数及服装鞋
2、师生问好
3、宣布本节课的任务和内容
4、安排见习生
准备部分
8 小
5、强调安全
二、热身
重点:培养学生正确的奔跑姿势。
难点:途中跑动作自然,摆动腿向前上方抬起,腿臂协调配合
教学内容
1、调动学生学习的积极性。
2、口令指挥及点评。
3、镜面示范,口令指挥。
教师指导
学生学习
1.态度认真,精神集中。
2.精神饱满,动作统一。
3、快、静、齐
4、动作准确,有力。
5、积极参与热身运动
广播体操队形散开
组织形式
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
△
场地场地:篮球场
器材
器材:
1、慢跑两圈(2×200m)
4、讲解要求,提示2、徒手操(4×8拍)
①头部运动
②肩关节运动
③扩胸运动
④腰部运动
⑤膝关节运动
⑥手腕踝关节运动
⑦正压腿
⑧侧压腿
注意安全。
基
本
部
分
一、快速跑:
由四个阶段组成,起1、教师示范并提示跑、加速跑、途中跑、练习的注意事项。
冲刺跑。
起跑注意起跑姿势,2、引导学生学习。
不能同手同脚,认真
中
听开始口令,不能抢3、教师语言指示,
观察指导,、辅导运跑
加速跑步频相对较动能力弱的学生。
小,频率快,身体前
4、点评,表扬创新倾,注意头部不能往
合作精神。
上仰
28
途中跑步伐大,身体
5、请学生展示动作
前倾,头部正直,积
极蹬地摆臂
大
冲刺跑距终点15至
20米处,距终点线一
步时注意加速用胸或
肩膀超越终点线
二、游戏:《报数》
6、教师讲解规则和
学生成一列纵队于半活动要求,并进行安全教育。
1、
站在篮球场两条边线处练习
2、
起跑动作练习
3、
高抬腿后快速跑练习
4、
小步跑后快速跑练习
5、
蹲起接快速跑练习
6、
积极参与,积极创新。
巩固和展示技能
篮球场进行游戏,遵守游戏规则和注意安全
篮球场练习
个篮球场有序跑动,教师随意喊一个数字,比如4,学生则在规定的时间内4个同学抱成团,没有在规定时间内完成的学生则淘汰,淘汰者表演小节目。
结束部分
4 小
1.放松
2.点评
3.师生再见
1.带领学生进行放松
2.课后多加练习
1.积极参与
广播体操队形
课后反思
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关于本教案的常见问题
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