归纳解一元一次不等式的一般步骤优质课教案推荐｜教案在线预览

资料摘要

邢台市第十中学导学案年级：七年级科目：数学使用人：主备：刘渝审核：年级备课组时间：2019 年5月9 日章节10.3 解集在数轴上表示如下：（二）合作探究课题解一元一次不等式课型新授讲学时间1课时备注解一元一次方程的一般步骤是什么？解一元一次方程和解一元一次不等式的异同点. 教学内容【学习目

资料类型：教学教案文档

所属课文：归纳解一元一次不等式的一般步骤

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2020-11-04 06:28:07

来源学校

学校：邢台市第十中学

归纳解一元一次不等式的一般步骤优质课教案推荐

未知

2020-11-04 06:28:07

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：归纳解一元一次不…优质课教案推荐

正文

邢台市第十中学导学案

年级：

七年级

科目：

数学

使用人：

主备：刘渝

审核：

年级备课组

时间：

2019 年

5月

日

章节

10.3

解集在数轴上表示如下：

（二）合作探究

课题

解一元一次不等式

课型

新授

讲学时间

1课时

备注

解一元一次方程的一般步骤是什么？解一元一次方程和解一元一次不等式的异同点. 教

学

内

容

【学习目标】

1、进一步巩固求一元一次不等式的解集. 2、能利用一元一次不等式解决一些简单的实际问题. 【学习重点】

1、含分母的一元一次不等式的解法

2、用不等式表达数量之间的不等关系

3、确定不等式的整数解

【学习难点】

1、解含有分母的一元一次不等式时，去分母这一步的准确性

2、不等式的整数解的确定

【教学过程】

（一）温故知新：

解不等式，并把它的解集在数轴上表示出来.

教、学方式

解一元一次方程：

解一元一次不等式：

（1）

（2）

（3）

（4）

（5）

解

（1）

法

（2）

步

（3）

骤

（4）

（5）

解的情

况

归纳：

相同点：

不同点：

（三）探究新知

1、用不等式表达数量之间的不等关系：

当x在什么范围内取值时，代数式

2、确定不等式的整数解

不等式（2）解题方法：先根据题意列出不等式，再解不等式

（3）1xx11. ≤2512x的值比x1的值大？

32x13x4≤

36x12x1≥的解集是x≤5,它的正整数解是什么呢？

23总结方法：可以借助数轴工具，确定不等式的正整数解，如：x≤5在数轴上表示为

容易看出x≤5的正整数解为x= （四）反馈拓展

1.按要求回答下列问题：

（1）x<3的正整数解是（2）x>

3.求不等式-10x+52>9的正整数解.

4.若x既满足不等式3x-4≤5,又满足不等式x+2>-3,试求出x的整数解.

7的负整数解是 2（3）x≤4的非负整数解是（4）-2.3

（1）2（2x－3）＜5（x－1）

（五）总结反思

1.本节课我学会了： 2.做错的题目有: 原因：

、

关于本教案的常见问题

Q：归纳解一元一次不等式的一般步骤优质课教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《归纳解一元一次不等式的一般步骤》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

归纳解一元一次不等式的一般步骤优质课教案推荐