25 * 李时珍教学内容概述｜教案在线预览

资料摘要

25《李时珍》教学设计一、教学目标：1．理解课文内容，学习李时珍一心为病人解除痛苦而学医的崇高思想，学习他在编写《本草纲目》的过程中表现出来的严谨的态度和忘我的工作精神。2．按照提供的段意练习给课文分段。3．学习本课生字新词。4．朗读课文。背诵课文第五自然段。二、教学重点：学习用自然段归并法

资料类型：教学教案文档

所属课文：25 * 李时珍

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2018-04-18 17:26:00

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学校：太康县张集乡刘庄学校

25 * 李时珍教学内容概述

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2018-04-18 17:26:00

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关键词：25 * 李时珍教学内容概述

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25《李时珍》教学设计

一、教学目标：

1．理解课文内容，学习李时珍一心为病人解除痛苦而学医的崇高思想，学习他在编写《本草纲目》的过程中表现出来的严谨的态度和忘我的工作精神。

2．按照提供的段意练习给课文分段。

3．学习本课生字新词。

4．朗读课文。背诵课文第五自然段。

二、教学重点：学习用自然段归并法给课文分段。

三、教学难点：了解全文的主要内容。

第一课时

（一）教学目标

初读课文，了解课文主要内容，学习生字新词。

（二）教学过程

1.揭示课题

（1）板书课题。问：你知道李时珍是一个怎样的人吗？

（2）简介李时珍。谁能向大家介绍李时珍这个人物？

2.初步感知课文内容、理清层次

投影出示思考题。（学生自学）

（1）轻声读课文、读准字音、联系上下文学习本课生字、新词，

勾画出不懂的问题。

（2）课文主要讲了李时珍的哪两件事，分别在哪几个自然段讲的？

3.检查预习

（1）出示幻灯片认读生字词。谈自己对生字词的理解。说出自己用的是什么解词方法？

重点：①完善：完美。②口尝：仔细辨别，尝尝味道。③疑难病症：指原因不明、很难医治的疾病。④严寒酷暑：非常寒冷的冬天，非常炎热的夏天。⑤流传：传下去，传开去。

（2）指读课文。

（3）课文主要讲了李时珍“立志学医”和“编写《本草纲目》”两件事。

板书：立志学医（2－3自然段）

编写药书（4－6自然段）

4.质疑、归纳问题

提出不懂的问题。有些问题可由学生解决，有些难题由师生共同归纳。

5.布置作业

（1）正确、流利地读课文。

（2）熟记生字词，思考讨论课上归纳后的问题。

关于本教案的常见问题

Q：25 * 李时珍教学内容概述是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《25 * 李时珍》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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