25 * 李时珍名师教学设计2｜教案在线预览

资料摘要

25*《李时珍》教学设计（一课时）教学目标：1.会读本课谛、痹、搐、舐、陀5个生字，能正确、流利地朗读课文。2.理解李时珍为什么要编写《本草纲目》。3.能用自己的话简单说说李时珍编写《本草纲目》的故事。4.学习李时珍不怕困难，勇于探索和实践的精神。教学重难点：能用自己的话简单说说李时珍编写《本草纲目

资料类型：教学教案文档

所属课文：25 * 李时珍

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2018-04-28 09:54:00

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学校：河源市第二小学

25 * 李时珍名师教学设计2

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关键词：25 * 李时珍名师教学设计2

正文

25*《李时珍》教学设计（一课时）

教学目标：

1.会读本课谛、痹、搐、舐、陀5个生字，能正确、流利地朗读课文。

2.理解李时珍为什么要编写《本草纲目》。

3.能用自己的话简单说说李时珍编写《本草纲目》的故事。

4.学习李时珍不怕困难，勇于探索和实践的精神。

教学重难点：

能用自己的话简单说说李时珍编写《本草纲目》的故事。

教学过程：

一、解题导入

1.（板书课题）学生齐读课题

师：同学们，这一课是以什么来命题的？（人名）

师：是的，今天我们就一起来走进李时珍。

了解李时珍基本资料

二、初读课文，整体感知

1.初读课文

师：请同学们捧起书本，一起读读课文，边读边想：课文主要讲了李时珍的哪两件事？读的时候注意读准字音。（立志学医；编写《本草纲目》）

2.学习字词

指名读本课会认的字（正音）

指名读生字词

学习多音字

3.再次默读课文，填空

本文主要写( )一面( )，一面( )，用了( )，编写出( )，为人类作出杰出贡献的事迹。

三、学习课文

1.李时珍为什么要立志学医？

2.李时珍的父亲为什么刚开始不愿意儿子当医生，后面却同意了？

3.从李时珍说出对症良药这一事情中，你觉得李时珍是个怎样的人？

4.想一想李时珍为什么要编写《本草纲目》？

5.旧的医药书有哪些缺点？

6.文中几件事例说明李时珍为了编写《本草纲目》所付出的艰辛？请用自己的话简单概括。

7.为什么说《本草纲目》是中药书籍中的一部伟大著作？

四、拓展知识

1.了解《本草纲目》

2.为什么说《本草纲目》是中药书籍中的一部伟大著作？

3.李时珍身上有什么精神值得我们学习？

4.扩展故事《李时珍晒书》。

关于本教案的常见问题

Q：25 * 李时珍名师教学设计2是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《25 * 李时珍》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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