12 狼牙山五壮士优秀教案范文｜教案在线预览

资料摘要

小学五年级语文上册导学案主备人：学习时间：月日班级：学习小组: 学习小主人：课题学习目标：1、认识课文后面的生字，能正确书写“读读写写”的词语。2、有感情地朗读课文，背诵自己感受最深的段落。3、理解课文内容，了解狼牙山五壮士痛击敌人、壮烈牺牲的英雄事迹，感受五壮士爱护群众，为祖国为人民勇于献身的精神

资料类型：教学教案文档

所属课文：12 狼牙山五壮士

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2018-06-05 16:17:00

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学校：通道侗族自治县双江镇马龙完全小学

12 狼牙山五壮士优秀教案范文

未知

2018-06-05 16:17:00

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关键词：12 狼牙山五壮士优秀教案范文

正文

小学五年级语文上册导学案

主

备

人：

学习时间：

月

日

班级：

学习小组:

学习小主人：

课题

学习目标：

1、

认识课文后面的生字，能正确书写“读读写写”的词语。

2、

有感情地朗读课文，背诵自己感受最深的段落。

3、

理解课文内容，了解狼牙山五壮士痛击敌人、壮烈牺牲的英雄事迹，感受五壮士爱护群众，为祖国为人民勇于献身的精神。

12狼牙山五壮士

课时

课型

2课时

学+展

读了这首诗，我感受到了狼牙山五壮士

的精神。

【拓展延伸】

你看过狼牙山五壮士的电影或者电视吗？还有哪些感人情节，说给大家听一听？

●导学航线： 1.独学 2.对学 3.小组群学，交流、讨论，准备展示 4.组内展示 5.全班展示温馨提示：我们可以采用多种形式的朗读、展

【自主学习】

一、自主梳理：我能大声朗读课文，做到读正确，读流利，读出感情，并把重要的基础知识整理到下面（提示：字音、字形、四字词语等）

．．．．．．．

二、整体感知

本文记叙了

时期，八路军某部七连六班的五个战士，为了

，诱敌上山，英勇歼敌，最后在狼牙山

的故事，表现了

五壮士

的精神。

三、我的疑问

●导学航线： 1.独学 2.对学 3.全班展示

开联想拓展、句式仿写、画画、表演等方式进行展

【达标检测】

1、听写词语

示。加油！老师期待你的精彩展示哦！

2、把你收集到的本课的四字词语写在下列横线上。

1.我展示了（

）2.我补充了（

）3.我质疑了（

）4.我点评了（

） 5我达标了（

）

【合作探究】

1、

课文主要写了一件什么事？

2、

理清课文顺序，完成下列空格

接受任务——（）——（）——顶峰歼敌——（）

关于本教案的常见问题

Q：12 狼牙山五壮士优秀教案范文是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《12 狼牙山五壮士》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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