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Lesson 17 I like all seasons 教学设计东井集中心校 董柯一、教学目标1、能熟练运用“Why?”“Because...”进行交流，能在听说读写方面掌握和运用一些关于季节和衣服的单词；能够理解运用并能口头应答下列句子： What’s your favourite seaso
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Lesson 17 I Like All Seasons!ppt课件课堂实录
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关键词：Lesson 17 I Like All Sea…ppt课件课堂实录
正文
Lesson 17 I like all seasons 教学设计
东井集中心校
董柯
一、教学目标
1、能熟练运用“Why?”“Because...”进行交流，能在听说读写方面掌握和运用一些关于季节和衣服的单词；能够理解运用并能口头应答下列句子： What’s your favourite season ？ My favourite season is _____. Why? Because _________.
2、能制定简单的计划,积极与同学合作，共同完成任务。
二、教学重难点
重点：掌握和运用一些关于季节和衣服的单词；能够理解运用并能口头应答句子： What’s your favourite season？ My favourite season is _____. Why? Because _______.
难点：学生的语言灵活运用。Why? Because I like the snow.
三、教具准备
录音机
四、教学过程
一）self-learning
Step 1 自读课文，找出生单词写黑板上
Step 2 小组课文
，完成下面的题目。
What’s your favourite season ？
My favourite season is _____. Why?
Because _______. How’s the weather? The weather is _____.
二）group work
1.读一读：每人选择一幅图片下的句子，先把它读
会，然后读给同伴听。
2.说一说：给同伴说一说自己最喜欢哪个季节
，有什么乐趣？
三）Production
Practice the main structure: Practice in pairs. Make up the dialogue according to the phrases.
Li Ming: Hello! Jenny!
Jenny: Hi! Li Ming！
Li Ming : What’s your favourite season ?
Jenny: My favourite season is...
Li Ming : Why ? Jenny : Because ...
四）Listen and sing(播放歌曲，学生边听边唱）
五）Homework
1.找出与一年四季有关的单词并归类 Snow ,snowman, swim, warm, leaves, fly a kite, windy, hot, cool, flowers, plant trees
Spring：
Summer: Autumn:
Winter:
2.After class, please do a report about “What is your favourite sport?”Then write it on your paper.
板书设计:
I like all seasons!
What’s your favourite season ？
My favourite season is _____.
Why? Because _______.
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