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《语文百花园三》教学设计习作:写写自己的故事教学目标:1.能通过对人物语言、动作、神态的描写突出人物特点,将文章内容写具体。2.语句通顺、表达有一定条理。3.有自己的真实感受。教学重难点:能通过对人物语言、动作、神态的描写突出人物特点,将文章内容写具体。教学过程:一、交流导入。同学们通过交流,发现男
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温故知新·积少成多教案设计
未知
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关键词:温故知新·积少成多教案设计
正文
《语文百花园三》教学设计
习作:写写自己的故事
教学目标:
1.能通过对人物语言、动作、神态的描写突出人物特点,将文章内容写具体。
2.语句通顺、表达有一定条理。
3.有自己的真实感受。
教学重难点:
能通过对人物语言、动作、神态的描写突出人物特点,将文章内容写具体。
教学过程:
一、交流导入。
同学们通过交流,发现男孩女孩之间有很多差异,兴趣爱好、性格都有所不同,每个人都有自己与众不同的特点,谁来说说,你有什么特点?
二、请同桌同学互相说说,你想介绍给大家你的什么特点,想通过哪件事来说明你的特点。
三、我们在写文章前,如果能列一个提纲,这样在写文章时,就能确保文章更有条理。怎么列提纲呢?我们来看看我们学过的课文。
出示ppt:
香玉剧社号
1、捐献飞机的原因、背景
拿出积蓄、卖掉卡车、房子
2、捐献飞机的过程
送走三个年幼的孩子
别人动摇、常香玉明确反对
掀起爱国热潮,大家纷纷支持
3、义演捐献飞机
在写提纲的时候,可以用列小标题的方式,将事情发生的时间、地点、人物写清楚,将事情发生过程中的变化用提纲的形式列出来。这样在写文章时,会更有条理。请同学们仿照这样的形式,给自己的文章先列个提纲。
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四、举例点评提纲。
五、修改提纲。
六、写作文。
七、讲评文章。
标准:
1、突出自己的特点。
2、能通过对人物语言、动作、神态的描写突出人物特点,把内容写具体。
八、修改文章。
九、优秀作品欣赏。
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