Lesson 5 In the Living Room优秀公开课教案
Lesson 5 In the Living Room优秀公开课教案
未知
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正文
Lesson5 In the livingroom
Step1: warming up
T: Good morning, boys and girls.
Ss: Good morning, teachers(学生起立,向教师打招呼) T: OK,sit down,please. today we are going to learn lessons5
In the living room. OK,now, open your book, turn to page 10. Step2: presentation 1.
New words 通过图片,展示新词:chair, table ,TV, living room 学生跟读
设计意图:由于这些词学生以前都接触过,所以只要复习一下就可以
2.
句型练习
运用句型:I can see a/some……对图片进行描述
设计意图:将单词运用到句型中,使单词学起来不再枯燥。
3.
通过图片,展示“动词短语”。
学生根据图片,说出动词短语:play cards, watch TV, write a letter, read the newspaper, sit in a chair, fly kites 4.
引导学生
一读课文,找出本课主要时态:
现在进行时:be + V-ing
二读课文,划出be动词和V-ing 5.
展示幻灯片,通过教师给出的提示进行课文的叙述。
学生通过教师的示范,一起叙述。然后依次找学生进行叙述。
设计意图:训练学生的口语
Step3 :practice 教师通过幻灯片出示文中图片
学生根据图片,挨句叙述。
设计意图:层层递进,逐步深入
Step4:Homework 1.根据所学词组,复述课文内容
2.带一张家人的照片,向小伙伴描述家人的活动,要求运用现在进行时
文档信息
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- 上传时间: 2023-08-13 02:52:57
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作者信息
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来自:学校:南皮县鲍官屯镇小集中心小学
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