复习参考题第二课时教案｜教案在线预览

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三角函数的最值问题学习重点：利用正弦定理，余弦定理以及不等式的性质解决三角形中的最值问题。学习难点：利用角的范围求三角函数的值域，不等式性质的运用。学习目标：会选择恰当的方法解三角形中的最值问题。一、知识回顾（口答）（一）正弦定理（二）余弦定理（三）三角形的面积公式二、课前练习（1）在ABC中，已

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所属课文：复习参考题

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复习参考题第二课时教案

未知

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关键词：复习参考题第二课时教案

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三角函数的最值问题

学习重点：利用正弦定理，余弦定理以及不等式的性质解决三角形中的最值问题。

学习难点：利用角的范围求三角函数的值域，不等式性质的运用。

学习目标：会选择恰当的方法解三角形中的最值问题。

一、知识回顾（口答）

（一）正弦定理

（二）余弦定理

（三）三角形的面积公式

二、课前练习

（1）在ABC中，已知a4，b42，B45o，求A（2）在ABC中，已知三边长AB=7，BC=5，AC=6，求cosB

(3)在ABC中,如果c2a2b2,则ABC是_____三角形三、题型突破

四、总结提高

求三角形中的最值问题常用方法：

（1）

。

（2）

。

五、课后练习

关于本教案的常见问题

Q：复习参考题第二课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《复习参考题》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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