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2　阿姨叔叔辛苦了教案和学案内容｜教案在线预览

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关键词：2　阿姨叔叔辛苦了教案和学案内容

正文

《阿姨叔叔辛苦了》教学设计教学内容分析

本单元旨在引导学生通过自己生活的体验和对生活中劳动者的观察,认识各行各业在人们生活中的意义,感受到他们的劳动给生活带来的方便,以及人们之间相互依赖相互服务的依存关系,从而树立尊重各行各业劳动者的态度,并对他们怀有感激之情。通过第一课《我们的生活需要谁》已初步感受人们在社会生活中相互依赖、相互依存。第二课《阿姨叔叔辛苦了》主要是通过观察和访问以及体验的方式,体会他们劳动的苦与乐。这一课用一课时完成课堂上才有交流、体验、回报的形式来体验劳动者的苦与乐。第三课《说声“谢谢”》主要是懂得感激和尊敬劳动者。从事服务行业的人距离学生很近,与学生生活关系最为密切,也是学生最容易直接感受和观察到的对象,本课从服务行业的人们的生活工作,生活状况切入,便于调动学生直观感受和体验,体会从事服务各行各业劳动者的苦与乐,同时也为今后进一步认识其他行业的劳动奠定基础。

学情分析

1、现在的孩子生活条件优越,很少加劳动,体会不到劳动的艰辛,更不懂得尊敬劳动者。

2、三年级学生已经具备一定的观察、访问、合作的能

力。但自己调查身边的劳动者可能还有困难,因此需要教师进行系统的辅导。

3、很少参加劳动,体会不到各行各业劳动者付出的辛苦。因此课堂将现场模拟送奶共进行体验。

教学目标

1、通过观察、访问,了解、感悟劳动者的辛劳与奉献。

2、通过调查、交流、分析、合作填写报告单,使学生初步具有归纳能力和调查、访问获取信息的能力,发现问题、分析问题、解决问题的能力。

3、通过对劳动者的观察、访问和模拟体验活动,知道劳动者给人们的生活带来了方便。

教学重点、难点:

1、通过观察、访问,从中感受、体验劳动者工作的辛苦。

2、通过观察、访问和模拟体验(送奶工送奶)活动,感悟劳动者的辛苦。

3、分组调查访问身边的劳动者,并填写调查表。

教学过程

活动:1. 假期见闻发布会

(1)请学生讲述假期见闻,描述自己印象最深、最好玩的事情。

(2)展示假期拍摄的照片(老师或学生) ,或者分享开心的经历。

(二)教学内容讲解:

脑力激荡

请学生尽可能地想象如果假期人们都不上班,会发生什么事呢?

小调查。

用举手的方式调查全班同学里面有多少学生的爸爸妈妈过节时还要坚持上

班。

2.各行各业劳动者辛勤劳动的图片、资料。

3. 学生旅游拍摄的照片、折纸、贺卡纸。

总结与练习:老师总结:叔叔阿姨辛苦了。

1. 说一说,我最喜欢的一种食品或一件衣服。

2. 思考

这一食品和衣服要经过多少人的努力我们才能享有。

向大人请教:

(1)生活中的食品和衣服的原材料是什么?

(2)由原材料到生产成食品和衣服的过程是怎样的?

(3)里面包含了多少人的劳动呢?

最后:交流分享

将自己调查访问的结果与同学交流。

总结:要知道社会劳动者的辛勤,养成节约的行为和品质。

作业与练习“我是小记者”

分组调查访问:

1. 去农村访问农民,了解农作物从栽种到收获的过程,感受农民所付出的辛勤劳动。

2. 去访问食品加工厂的工人,了解食品加工的过程。

拓展:1. 讨论“如何珍惜人们的劳动成果呢?”

2. 写“学会珍惜”倡议书。

3. 变废为宝小窍门。

资料摘要

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