16 雷雨ppt课件教学实录｜教案在线预览

资料摘要

二年级语文下册第16课《雷雨》教学设计金川中心学校吕俊和教学目标:1.认识“压、蝉、垂、户、扑”5个生字,会写“压、迎、乌、垂户”5个字;2.正确朗读课文,,借助关键词句,了解课文内容,能说说雷雨前的景象;3..能在语境中体会“压、垂”等词语的好处,并练习应用。教学过程:一、新课导入1让同学猜谜语:

资料类型：教学教案文档

所属课文：16 雷雨

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2018-06-22 13:43:00

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学校：歙县金川中心学校合丰教学点

16 雷雨ppt课件教学实录

未知

2018-06-22 13:43:00

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关键词：16 雷雨ppt课件教学实录

正文

二年级语文下册第16课《雷雨》教学设计金川中心学校吕俊和教学目标:

1.认识“压、蝉、垂、户、扑”5个生字,会写“压、迎、乌、垂户”5个字;

2.正确朗读课文,,借助关键词句,了解课文内容,能说说雷雨前的景象;

3..能在语境中体会“压、垂”等词语的好处,并练习应用。

教学过程:

一、新课导入

1让同学猜谜语:一位老兄脾气大,爱发脾气就数他,发起怒来大声吼,成串的泪珠伴着下。打一自然现象,——板书课题并出示图片。

2.请大家仔细看图,说说你看到什么,根据自己生活经历说说雷雨的景象。

二整体感知,初读课文,学习词句

1.学生自由朗读课文,把句子读通顺,标注自然段;

2.读准字音:垂、蝉、户来、蝉鸣窗户。迎面扑来。

4.巧记字形。鼓励学生学习用自己用自己喜欢的

方式识记字形

三、默读课文,梳理脉络

1默读课文,找出写雷雨前“雷雨中、雷雨中、雷雨后”相应的自然段,

2.检查学生找出自然段的情况,

3.小结:作者按照雷雨前、雷雨中、雷雨后的顺序写出了不同景象。

四、了解雷雨前的景象

1.默读第1-3自然段,圈一圈作者写了哪些景物

2.师生交流;雷雨前这些景物是什么样的呢?

乌云叶子大风蜘蛛闪电雷声

4.结合语境理解词义,朗读句子

五、指导写字

1.观察田字格中的字,按结构归类,

2.出示半包围的字“压迎”

3.指导书写独体字“乌、垂、户”

六.布置作业

关于本教案的常见问题

Q：16 雷雨ppt课件教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《16 雷雨》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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