词语盘点ppt配套的教学设计方案｜教案在线预览

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学科语文教学内容教学目标教学重难点教师刘荣花授课时间2018年3月27日五年级下册语文第二单元词语盘点。1、会读会认会写词语盘点中的词语。2、利用所学词语写句子、写片段，达到学有所用。利用所学词语写句子、写片段，达到学有所用。教学方法与手段教师引导、自主·合作·探究教学准备多媒体课件一、谈话引入

资料类型：教学教案文档

所属课文：词语盘点

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2018-04-04 16:15:00

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学校：阿尔山市第二小学

词语盘点ppt配套的教学设计方案

未知

2018-04-04 16:15:00

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关键词：词语盘点ppt配套的教学设计方案

正文

学科

语文

教学内容

教学目标

教学重难点

教师

刘荣花

授课

时间

2018年3月27日

五年级下册语文第二单元词语盘点。

1、

会读会认会写词语盘点中的词语。

2、

利用所学词语写句子、写片段，达到学有所用。

教学方法与手段

教师引导、自主·合作·探究

教学准备

多媒体课件

一、谈话引入新课

1、同学们:我们学习了第二单元的课文，学习了很多童年有趣的事、还有许多精彩片段，给我们留下了深刻的印象。要想把一篇文章写好，字词句段篇要构思严谨，用词很重要，今天我们就来学习第二单元的词语盘点。

2、板书课题：词语盘点

二、学习词语

1、出示课件中的词语：

牧童蓑衣鸡笼莲蓬毡帽教卸煤咀嚼交错幼稚沙漠寂寞棉袄驼绒袍子傻事

胚胎祸患滑翔双臂天赋

淘气妨碍岂止痴迷厘米羞愧幸亏驱逐迫害随心所欲运转自如

绞尽脑汁

3、

自由读以上词语。

4、

开火车读词语，其他学生跟读词语。

5、

纠正读错的词语

6、

找出易写错的词语提醒其他学生注意。

三、用以上的词语说句子

1、学生自由说，教师及时点评。

2、对于用词说话较多的学生给予表扬。

四、用以上的词语写句子

1、小组内或同桌之间说一说。

2、出示写话要求：把自己想好的句子写一写，可以写场景也可以写片段。

学过程

3、交流：教师及时点评，有用错的词，教师提醒学生及时修改。

五、出示要求会认得词语：

蚂蚱樱桃蚌壳瞎闹倭瓜

水瓢澄澈困窘

花苞柔软

柳絮喧闹梳妆圆滚滚水墨画一动不动

1、让学生自由读一读词语。

2、齐读以上词语。

3、纠正、提醒易错的词语读音。

六、小结本课所讲内容

词语盘点

赋得胚

坯

板书设计

绒碍模仿

防火

妨碍

词语盘点中的词语是对本单元词语的复习和巩固，学生在对词语熟读教学反思

会认的基础上，让学生会用，逐步培养学生的写作能力。本节课课堂不够活跃，以后还要在调动学生学习积极性上多下功夫。

关于本教案的常见问题

Q：词语盘点ppt配套的教学设计方案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《词语盘点》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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词语盘点ppt配套的教学设计方案