6.笔算两、三位数乘一位数（不进位）评课稿｜教案在线预览

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课前准备教师准备PPT课件教学过程⊙整理复习1.引入多位数乘一位数的复习。（1）课件出示教材110页1题（4）：1架飞机可以载客280人，3架这样的飞机可以载客多少人？（2）学生先独立计算，然后集体交流。（3）指名说算法后，一起回顾一位数乘整十、整百数的口算方法。（先把整十、整百数0前面的数与一位数

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所属课文：6.笔算两、三位数乘一位数（不进位）

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2018-04-01 17:25:00

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学校：太康县老冢镇李庄学校

6.笔算两、三位数乘一位数（不进位）评课稿

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课前准备教师准备

PPT课件教学过程⊙整理复习1.引入多位数乘一位数的复习。（1）课件出示教材110页1题（4）：1架飞机可以载客280人，3架这样的飞机可以载客多少人？

（2）学生先独立计算，然后集体交流。（3）指名说算法后，一起回顾一位数乘整十、整百数的口算方法。（先把整十、整百数0前面的数与一位数相乘，计算出积后，再看因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添上几个0）2.整理知识体系。（1）想一想：在多位数乘一位数这个单元，除了学习口算乘法之外，还学习了什么内容？（笔算乘法、解决问题）（2）讨论：口算乘法、笔算乘法和解决问题分别包括哪些类型题？（口算乘法包括整十数、整百数、几百几十数乘一位数和两位数乘一位数（不进位）的口算；笔算乘法包括不进位乘法和进位乘法；解决问题包括用估算解决问题和归一、归总问题）（3）引导学生用自己喜欢的图示把这个单元的知识要点表示出来。课件出示样例： 3.分类复习。（1）复习口算乘法：直接写出下列算式的得数，并说一说你的算法。80×3＝

70×9＝

40×6＝100×5＝

6×300＝

7×60＝900×2＝

2×200＝

400×7＝

（2）复习两、三位数乘一位数的估算。①课件出示：张阿姨要打一篇500个字的文章，平均每分钟打69个字，估算一下，她7分钟能打完这篇文章吗？②根据题意列出算式。（69×7）③观察算式，复习估算方法。④完成解题过程。69×7≈490（个）490＜500，所以她7分钟不能打完这篇文章。⑤估算。

关于本教案的常见问题

Q：6.笔算两、三位数乘一位数（不进位）评课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《6.笔算两、三位数乘一位数（不进位）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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