总结我们的天气观察教案(名师)

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总结我们的天气观察教案(名师)

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正文

课题

学习目标

第四课不同物质在水中的溶解能力

共1课时

课型

新授

课时

1 课时

不同的物质在水中的溶解能力不同。一些气体也容易溶解于水

研究食盐和小苏打在水中的溶解能力。进行气体溶解于水的实验

重点、难点:了解不同物质在水中的溶解能力不同。研究气体在水中的溶解。

学情分析

易混、易错点:溶解在生活中应用的广泛性和重要性。

学生认知基础:对固体。液体,气体在水中的溶解有一定的认识

时间分配

12

分钟

12 分钟

16 分钟

教法与学法

合作探究法

讨论法

教学准备

分组实验:装30毫升水的烧杯2、筷子1、小勺2、食盐20克、苏打20克、汽水1、开瓶器1、注射器1。

学生活动

教师助学

课后改进

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来自:学校:沛县河口镇中心小学

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