资料摘要
Unit 2 My schoolbag Let’s learn教学目标: 1.听懂会说What’s in your schoolbag? An English book…并能在实际情景中运用. 2.能听懂认读本课主要词汇:Chinese book, English book, maths book,
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：C
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 68
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-03-27 13:59:00
- 来源学校
- 学校：新乡县合河乡西河学校
C名师教学设计1
未知
摘要：暂无摘要
关键词：C名师教学设计1
正文
Unit 2
My
schoolbag
Let’s
learn
教学目标: 1.
听懂会说
What’s
in
your
schoolbag
? An
English
book…并能在实际情景中运用. 2.
能听懂认读本课主要词汇:Chinese
book,
English
book,
maths
book,
storybook,
schoolbag. 教学重点: 1.
句型:What’s
in
your
schoolbag?
An
English
book…
2.
词汇:schoolbag,
Chinese
book,
English
book, maths
book,
storybook. 教学难点: 1.
English
book,
Chinese
book 首字母大写. 2.
English
book 前面要用
an. 3.
区别书写形式
maths
book 与storybook. 教具准备：
1.
Zoom,
Amy 的头饰. 2.
教材相配套的教学课件（Unit 2
Let’s
learn）
教学过程：
一、
热身/复习（Warm –up/Revision）
复习与本课内容有关的单词
做游戏：教师出示一个书包，教学生读新单词schoolbag,然后通过从书包里拿物品并给学生提示让学生猜并说出单词：candy,
toy,
key
pen,
ruler,
eraser. 二、
呈现新课（Presentation）
1、
通过观看视频询问学生What
can
you
see
in
the
video?
导入新课. 2、
教师出示英语课本图片,教读English
book
教师出示五本英语课本提问How
many
English
books? 学生回答：Five
English
books. 3、
教师出示语文课本图片,教读Chinese
book 教师出示两本语文课本图片提问How
many
Chinese
books? 学生回答：Two
Chinese
books.
4、教师出示一些数字及加减乘除符号提问学生在
哪本书上可以看到，学生回答：数学书，教师
出示数学课本图书，教读maths
book.教师出
示两本数学课本图片提问How
many maths
books?学生回答：Two
maths
books. 5、教师出示故事书图片教读storybook并提醒学
生注意story与book紧挨着，中间没有空格，
接着出示三本故事书图片提问How
many
Storybooks?学生回答：Three
storybooks. 三、
趣味操练
（Practice）
游戏1：I
say
you
do ! Show
me
your…
Put
your …
学生要根据老师指令出示相应的课本及做出相对应的动作，看谁做的又快又好
游戏2：Let’s
chant
学生跟着音乐边拍手边一起chant 四、
通过游戏让学生对新单词进行小结: 首字母何时何地都要大写的单词：Chinese
book,
English
book. 合二为一的单词
storybook故事书
分开的单词maths
book数学书
五、
通过习题Which
one
is
right?对所学单词进行检测反馈
六、
1.出示Let’s
learn部分课件，让学生听录音跟读模仿. 2.再次听录音让学生分别给Zoom ,
Amy 配音
3.教师出示Zoom,
Amy的头饰，让两名学生一
边说一边表演课文的对话.
七、
Pair
work
(小组活动) 1、
让学生两人一组运用所学知识进行扩充和自编对话的联系，如：
A: What’s
in
your
schoolbag?
B: An
English
book,
some
keys…
2、
找几组学生汇报成果，共同交流，教师及时
做出评价. 3、
Draw
and
say 让学生在纸上画出一个书包及书包里的东西并找一名学生到黑板上画
八、
板书设计（Blackboard
design）
Unit2
My
schoolbag 1.
New
words: Schoolbag
English
book
Chinese
book
maths
book
storybook 2.
Sentence
structures: What’s
in
your
schoolbag?
An
English
book 九、
Homework 1.
Copy
the
words
three
times. 2.
Ask
your
friends : What’s
in
your
schoolbag?
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-03-27 13:59:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 68
- 积分： 6
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_35174
来自：学校：新乡县合河乡西河学校
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：C名师教学设计1是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。