6和7的加减法PPT及课堂实录内容｜教案在线预览

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海原县第二小学教案专用纸学习单元学习题目学习日期第五单元 6-10的认识和加减法6、7加减法年月日课型新授总（ 8）课时第（2）课时学习目标：1.通过问题的探索，是学生在已有的经验基础上，自主探索6、7加减的方法。学习重点：理解“凑十法”的思维过程。学习难点：能说出用“凑十

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所属课文：6和7的加减法

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学校：海原县第二小学

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海原县第二小学教案专用纸

学习单元

学习题目

学习日期

第五单元 6-10的认识和加减法

6、7加减法年月日

课型

新授

总（ 8）课时

第（2）课时

学习目标：1.通过问题的探索，是学生在已有的经验基础上，自主探索6、7加减的方法。

学习重点：

理解“凑十法”的思维过程。

学习难点：能说出用“凑十法”的计算算理，并体会算理方法的多样化。

教具准备：小黑板、多媒体

板书设计：

教学

过

程

一、

二次备课

情境导入：

口算

9+5=

9+2=

9+7=

9+4=

9+6= 二、

出示学习目标（一）

1．

通过对问题的探索，使学生在已有经验的基础上，自主探索6、7加减法。

2．

用多种方法学习7加几。

第 1 页签阅人：

签阅时间：

海原县第二小学教案专用纸

教学过

程

三、

第一次“先学后教”

（一）观察图并思考问题

1. 从图中，你都知道了哪些数学信息？

2. 要解决这个问题，你们打算怎么办呀？

3. 要解决这个问题，你们打算怎么办呀？

4. 让我们先把算式列出来吧。 7+5=13 7+6=13 （二）出示课题

6、7加几（板书）

（三）用多种方法学习6加几

①电子图法 ② 摆小棒法 ③圈图法 ④凑十法

（四）

练习 6+5= 6+6= 6+7= 6+8= 6+9= 四、

出示学习目标（二）

1.通过对8加几的学习来学习7和6加几。

2.掌握凑十法规律。

五、

第二次“先学后教”

（一）用凑十法，学习7加几

见7想3 （二）用凑十法，练习6加几

见6想4 （三）凑十歌：

小朋友，拍拍手，大家来唱凑是歌；九凑一，八凑二，七凑三来六凑四，两五相凑就满十。

六、多种形式练习，巩固8、7、6加几的方法

①圈一圈，算一算 ②算一算，找规律 ③填一填 ④找规律

六、布置作业

作业：第93页练习二十一，第3题、第5题。

交流：完成练习后同桌同学相互检查。

二次备课

课后反思：

第 2 页签阅人：

签阅时间：

关于本教案的常见问题

Q：6和7的加减法PPT及课堂实录内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《6和7的加减法》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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