资料摘要
《沙柳斗沙怪》第二课时教案学习目标1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.感悟沙柳树对抗沙怪的勇气，激发保护自然的情感。学习重点感悟沙柳在困难面前不害怕、不退缩，勇敢地战胜困难的精神。学习重点感悟沙柳在困难面前不害怕、不退缩，勇敢地战胜困难的精神。学前准备多媒体课件一、复习导入，巩固字词1.猜字游戏。
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- 2018-04-27 13:02:00
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- 学校：新丰县马头镇中心小学
17 沙柳斗沙怪教案教学设计导入设计
未知
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关键词：17 沙柳斗沙怪教案教学设计导入设计
正文
《沙柳斗沙怪》第二课时教案
学习目标
1.正确、流利、有感情地朗读课文。
2.感悟沙柳树对抗沙怪的勇气，激发保护自然的情感。学习重点感悟沙柳在困难面前不害怕、不退缩，勇敢地战胜困难的精神。
学习重点
感悟沙柳在困难面前不害怕、不退缩，勇敢地战胜困难的精神。
学前准备
多媒体课件
一、复习导入，巩固字词
1.猜字游戏。
2.我是小小建筑师：出示填写不全的词语，指名上台补充，建好词语库。如：飞（
）走（
），（
）昏（
）暗，（
）（
）奈何。
3.学生齐读词语。
二、精读课文，体验感悟。
1.学习第1自然段。学生齐读课文第一自然段，从这一段中你知道了什么？
2.学习第2自然段。
(1)人们想了什么办法对付沙怪呢？
(2)指名读课文，大家评价。
(3)用“绿化”说话。
3.学习3、4自然段。
(1)自由读课文，思考：人们请来沙柳后，沙怪对他发起了几次进攻？
(2)沙怪的进攻分别是什么样的？沙柳被沙怪打败了吗？沙柳是怎么应对沙怪的进攻的？
(3)出示重点句子，指名读句子，齐读。
（学生活动）
1.齐读第1自然段。
2.指名读第2自然段，画出人们想的办法，用“绿化”说话。
3.自读3、4自然段，思考问题，小组间讨论交流。
4.同桌间互读重点句子，齐读。 5.照样子，写词语。
灰—(灰溜溜)
黄—(
) 白—(
) 红—(
) 绿—(
) 黑—(
) 6.按照课文内容填空。
沙柳一点儿也不(
)，树干上长出了许多(
)，像千万只小手牢牢地(
)流沙，又像无数根吸管从地里(
)水分。
三、总结全文，拓展训练
1.总结全文。
2.作业。
（1）你想对沙柳说些什么呢？
（2）试着边表演边讲这个故事，把故事讲得生动、具体。
1.总结全文，明确寓意，体会沙柳的精神。
板书设计
沙柳斗沙怪
沙怪
沙柳
埋
树干的根
抓住流沙
吹
深扎地里
顽强挺住
逃走
驻守沙漠
征服沙漠
文档信息
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- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-27 13:02:00
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5ygggwenku_19072
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关于本教案的常见问题
Q：17 沙柳斗沙怪教案教学设计导入设计是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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A：对应课文《17 沙柳斗沙怪》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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