13 山脉的变化优质课教案设计｜教案在线预览

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课题13、山脉的变化（1）授课教师孙晓慧年级五年级教学目标1、能有根据地推测出“老年山脉”初期的形态特点。2、能大胆地有根据的想象引起山脉形态变化的自然因素有哪些。3、能设计一个模拟实验研究某一个假设是否成立。4、能用本组和其他组的模拟实验结果解释造成岩石破碎的原因。5、提高学生对于科学学科的兴趣，

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所属课文：13 山脉的变化

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2018-04-25 13:19:00

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学校：兴隆县陡子峪乡明德小学

13 山脉的变化优质课教案设计

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2018-04-25 13:19:00

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关键词：13 山脉的变化优质课教案设计

正文

课题

13、山脉的变化（1）

授课教师

孙晓慧

年级

五年级

教学目标

1、

能有根据地推测出“老年山脉”初期的形态特点。

2、

能大胆地有根据的想象引起山脉形态变化的自然因素有哪些。

3、

能设计一个模拟实验研究某一个假设是否成立。

4、

能用本组和其他组的模拟实验结果解释造成岩石破碎的原因。

5、

提高学生对于科学学科的兴趣，培养学生的动手能力。

了解山脉变化的原因，利用实验模拟岩石破碎的过程。

模拟实验的操作过程，以及由实验得来的结论，验证想象。

教

学

过

程

教学重点

教学难点

一、

情景导入同学们，你们喜欢旅游吗？（喜欢）老师也非常喜欢旅游，下面老师就带大家欣赏一些老师在旅游途中拍到的一些照片，边欣赏边想想，老师都看过了哪些风景？课件播放视频照片。老师都看过了哪些风景呀？（大山）那这些山漂亮吗？（漂亮）那么我们今天学习的内容就跟山有关。板书：山脉的形成

二、

新授课

1、简介什么是山脉？山脉形成的原因。

2、同学们打开书56页，自学一下第一段文字，看看你能了解到那些知识。

3、指名汇报自学的结果（山脉占地球陆地面积的五分之一，地壳板块运动的结果，老年山脉，幼年山脉等）

4、看课件，怎样区分老、幼山脉。

5、简单介绍山脉的分类，作为学生了解内容。不做深究，只是拓展学生的知识面。

6、同学们，看了老幼山脉的形状，大胆的猜想一下，在老年山脉形成的初期，应该是什么样子的哪？（险峰陡峭）那它怎么变成起伏和缓了哪？是什么原因导致了山脉的变化？把你的想法大胆的说出来，说给你的同桌听。（同桌交流，师巡视，听一听孩子们的想法）

7、指名说一说（太阳的照射，风，地震，火山，雨淋等等。）

8、那么我们能不能设计一个模拟实验，模拟一下岩石碎裂的过程，感受一下山脉的变化？你想怎么做？大胆的说一说。

9、模拟实验，看老师示范一下，课件出示实验要求，以小组为单位完成实验过程，填写实验现象记录单。

10、汇报实验的结果，总结实验结论：冷热的变化可以引起岩石的碎裂，导致山脉的变化。

三、

课堂小结：同学们，今天我们利用模拟实验，验证了我们的猜想，自然界的冷热变化，会引起岩石的碎裂，从而导致山脉的变化，我们真的好厉害，未来我们也有可能成为科学家，为人类作出伟大的贡献。你们真的很棒！小科学家们，对于今天的知识，你们掌握了吗？（掌握了）

四、

课堂小测：课件出示习题，完成填空，先自己默读想一想，然后指名回答。

五、

设伏笔：今天我们只是验证了冷热变化对山脉的影响，还有其他的原因吗？想不想研究一下其他自然条件对山脉变化的影响哪？（想）做好预习，下节课我们接着研究。

板书设计

山脉的变化

关于本教案的常见问题

Q：13 山脉的变化优质课教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《13 山脉的变化》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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13 山脉的变化优质课教案设计